本文關(guān)鍵詞：高職院校共享型教學(xué)資源庫建設(shè)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：共享型教學(xué)資源庫對(duì)整合教學(xué)資源、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、提高教學(xué)水平有重要作用。高職教育的特殊性,決定了其教學(xué)資源庫建設(shè)必須有其自身的特點(diǎn)。針對(duì)共享型教學(xué)資源庫建設(shè)過程中存在的一些問題,高職院校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),結(jié)合企業(yè)需求,以先進(jìn)理念為指導(dǎo),以專業(yè)核心課程建設(shè)為重點(diǎn),充分發(fā)揮教學(xué)資源庫的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校之間的資源共享,從而推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。
【作者單位】： 渤海船舶職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 教學(xué)資源庫 資源共享
【分類號(hào)】：G712;G434
【正文快照】： 共享型教學(xué)資源庫對(duì)整合教學(xué)資源、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、提高教學(xué)水平有重要作用。近年來高職院校共享型教學(xué)資源庫的建設(shè)發(fā)展取得了很大成績(jī),然而在建設(shè)中仍存在一些問題。1共享型教學(xué)資源庫建設(shè)存在的問題1.1資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,共享性差隨著高職院校的發(fā)展,很多校內(nèi)教學(xué)資源建設(shè)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王曉文;吳志宏;呂宗樞;馬仕海;;高等職業(yè)教育電力技術(shù)類專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建設(shè)研究[J];中國電力教育;2011年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李琳;;高職高專日語專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探析[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

2 徐艷;;數(shù)據(jù)云技術(shù)視角下高職精品課程資源共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)[J];鄂州大學(xué)學(xué)報(bào);2014年12期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陸愈華;電子商務(wù)項(xiàng)目課程教學(xué)資源庫建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 袁小紅;;基于網(wǎng)格技術(shù)的共享型專業(yè)教學(xué)資源庫的技術(shù)框架——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)為例[J];電化教育研究;2008年04期

2 李紅波,劉柳;高校教學(xué)資源建設(shè)的實(shí)踐與研究[J];高教論壇;2004年04期

3 羅紅;;對(duì)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的思考[J];職業(yè)教育研究;2008年08期

4 胡亞梅;建設(shè)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫[J];江蘇高教;2004年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃紅;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)資源庫構(gòu)建與管理[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2003年09期

2 鄭曉齊,張?jiān)?柔性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫及其實(shí)現(xiàn)途徑[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

3 徐恩芹,王春蕾,劉美鳳,王雅杰,黃少穎,劉振基;內(nèi)蒙古中小學(xué)教學(xué)資源庫使用現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年02期

4 顧愛群;陳讠胥;;醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2005年04期

5 張晉良;;淺談學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年12期

6 韓強(qiáng);;教學(xué)資源庫建設(shè)的研究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年12期

7 孫濤;程麗萍;;論中小學(xué)特色資源庫的構(gòu)建——銅陵五中教學(xué)資源庫建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談[J];中國教育信息化;2008年14期

8 周鑒;;淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

9 潘鵬;郝忠民;;論教學(xué)資源庫建設(shè)中的評(píng)價(jià)問題[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

10 夏敏;;基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體教學(xué)資源庫的構(gòu)建[J];黑龍江科技信息;2008年10期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王潤清;;共建、共享,打造規(guī)范、實(shí)用的教育教學(xué)資源庫——談區(qū)域教育教學(xué)資源庫的建設(shè)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

2 滕娟;王立國;胡文有;康長(zhǎng)吉;戰(zhàn)大偉;;關(guān)于多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫中關(guān)鍵技術(shù)的研究[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

3 郭爭(zhēng)鳴;肖躍群;劉杰;金曉東;聶紹通;;中醫(yī)藥高職高專校本教學(xué)資源庫建設(shè)初探[A];傳承與發(fā)展，創(chuàng)湖南省生理科學(xué)事業(yè)的新高——湖南省生理科學(xué)會(huì)2011年度學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要匯編[C];2011年

4 向陽;管茶香;馮丹丹;韓仰;文志斌;羅自強(qiáng);;生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用[A];中國生理學(xué)會(huì)第十屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2012年

5 王玉濤;熊曉津;李姝;程鵬;車云霞;;高等化學(xué)教學(xué)資源庫單機(jī)系統(tǒng)的研制、開發(fā)與應(yīng)用[A];第八屆全國大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 于艷新;創(chuàng)首個(gè)全國最大分學(xué)科區(qū)級(jí)自主建設(shè)教學(xué)資源庫[N];大連日?qǐng)?bào);2013年

2 孟文;內(nèi)蒙古首家中小學(xué)蒙古文教學(xué)資源庫建成[N];中國文化報(bào);2007年

3 周湘琴 彭笳琴;如何優(yōu)化教學(xué)資源庫平臺(tái)？[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年

4 李蒙生;教學(xué)資源庫建設(shè) 勢(shì)在必行[N];中國電腦教育報(bào);2007年

5 ;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教學(xué)資源庫建設(shè)新思維[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年

6 丁云堂　本報(bào)記者 黃初晨;我市兩校獲贈(zèng)教學(xué)軟件[N];撫州日?qǐng)?bào);2008年

7 陳波　月航;信息學(xué)院：軟件技術(shù)建設(shè)獲國家立項(xiàng)[N];常州日?qǐng)?bào);2011年

8 曹飛;教學(xué)資源庫：啥時(shí)用你沒商量？[N];中國教育報(bào);2004年

9 董靜 黃洪水;我市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫初具規(guī)模[N];閩西日?qǐng)?bào);2009年

10 記者 孫亞斐　實(shí)習(xí)生 戴秀梅;我市近百所學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息共享[N];蘭州日?qǐng)?bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹蕾;曲靖市民族中學(xué)特色校本教學(xué)資源庫的設(shè)計(jì)與構(gòu)建[D];山東大學(xué);2015年

2 孟祥志;高校教學(xué)資源庫及其設(shè)計(jì)與開發(fā)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

3 周艷群;《科學(xué)課程與教學(xué)論》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];重慶師范大學(xué);2009年

4 高倩;基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源庫的研究與實(shí)現(xiàn)[D];廣州大學(xué);2008年

5 李宏霞;基于校園網(wǎng)的中專教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用[D];云南師范大學(xué);2007年

6 付雪連;醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫用戶評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];南方醫(yī)科大學(xué);2010年

7 焦本斌;基于生態(tài)學(xué)視角的教學(xué)資源庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];華中師范大學(xué);2011年

8 亓小濤;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

9 李真真;高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究[D];河北科技師范學(xué)院;2012年

10 劉艷麗;醫(yī)學(xué)類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：高職院校共享型教學(xué)資源庫建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：503587