美國(guó)俄克拉荷馬州教材評(píng)價(jià)體系探析及啟示
本文關(guān)鍵詞:美國(guó)俄克拉荷馬州教材評(píng)價(jià)體系探析及啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:教材評(píng)價(jià)是促進(jìn)各國(guó)課程教材發(fā)展的關(guān)鍵。俄克拉荷馬州教材評(píng)價(jià)體系是美國(guó)教材評(píng)價(jià)的典型代表,其評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建有別于其他各州,并具有重視教材評(píng)價(jià)系統(tǒng)的完整性、十分關(guān)注教科書的內(nèi)容屬性和教學(xué)屬性及學(xué)生的學(xué)習(xí)等特點(diǎn),其蘊(yùn)含的教材評(píng)價(jià)理念對(duì)我國(guó)教材評(píng)價(jià)體系與行政的關(guān)系、人員構(gòu)成、評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)重點(diǎn)多方面具有重要啟示。
【作者單位】: 西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院;青島大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 美國(guó) 俄克拉荷馬州 教材評(píng)價(jià)體系
【分類號(hào)】:G571.2
【正文快照】: 一、俄克拉荷馬州教材評(píng)價(jià)體系的構(gòu)成在法律上,俄克拉荷馬所有教材選用過程由州和地方兩個(gè)層次教科書委員會(huì)負(fù)責(zé),州教育部在該方面擁有極其有限的權(quán)利,主要是支持州教科書委員會(huì)安排會(huì)議計(jì)劃和保證會(huì)議設(shè)施,促進(jìn)出版商與州教科書委員會(huì)的溝通交流,并為學(xué)校購(gòu)買教材提供指導(dǎo)。[
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本文編號(hào):458875
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