本文關鍵詞：“云時代”教學資源的建設與發(fā)展探討　出處：《現(xiàn)代教育技術》2012年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 教學資源 共建共享 云時代 建設與發(fā)展

【摘要】：許多學者在研究中發(fā)現(xiàn),在教育信息化過程中,教學資源的建設在無論在數(shù)量還是在使用效率上都遠跟不上硬件設施的建設;就其產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因值得探討。通過大量查閱許多專家的相關研究并結合近年來對部分學校的調(diào)研發(fā)現(xiàn),在教學資源的建設和使用過程中過多地依賴專業(yè)人員而沒有充分調(diào)動其他普通學科教師的積極性是其主要原因。只有當教學資源能做到共建共享才能解決在建設數(shù)量和使用效率上的提高,基于云計算的智慧校園將為教學資源的共建共享搭建了新的教育教學服務平臺。
[Abstract]:Many scholars have found that in the process of educational informatization, the construction of teaching resources can not keep up with the construction of hardware facilities in terms of quantity or efficiency. It is worth to explore the main reasons for this phenomenon. Through a large number of reference to the relevant studies of many experts and combined with the recent research on some schools found. The main reason is to rely too much on professionals in the course of construction and use of teaching resources without fully mobilizing the enthusiasm of teachers of other general subjects. Only when teaching resources can be co-built and shared can we solve the problems in construction. An increase in quantity and efficiency. The intelligent campus based on cloud computing will build a new educational service platform for the construction and sharing of teaching resources.
【作者單位】： 宜賓學院計算機與信息工程學院;
【基金】：四川省教育廳重點研究項目“教學資源對大學教育模式的影響”(項目編號:11SA107)的研究成果 宜賓學院教育學一級重點學科建設經(jīng)費資助項目
【分類號】：G434
【正文快照】： 云計算是一種基于因特網(wǎng)的超級計算模式,在遠程的數(shù)據(jù)中心,幾萬甚至幾千萬臺電腦和服務器連接成一片。提供資源的網(wǎng)絡被稱為“云”,用戶通過電腦、筆記本、手機等終端接入“云”,按各自的需求進行存儲和運算。[1]云計算是分布處理、并行處理和網(wǎng)格計算的發(fā)展,是虛擬化、實用

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 管恩京;李靜;鄭海峰;;促進高校網(wǎng)絡教學與教學資源應用的對策研究[J];現(xiàn)代教育技術;2009年12期

2 湯志軍;;高校網(wǎng)絡教學資源優(yōu)化問題的探討[J];長江大學學報(自然科學版)理工卷;2009年04期

3 樊揚祖;;教學資源庫系統(tǒng)運行效能控制機制研究[J];中國教育信息化;2011年11期

4 湯志軍;;高校網(wǎng)絡教學資源優(yōu)化的有效途徑探析[J];湖北廣播電視大學學報;2007年12期

5 韓軍;;建立中小學信息化教學資源庫的探索[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年09期

6 張創(chuàng)偉;周雯;;解析數(shù)字校園環(huán)境下的教學資源建設[J];中國教育信息化;2007年10期

7 張家貴;曹哲新;;高職院校共享型專業(yè)教學資源庫建設研究[J];現(xiàn)代教育技術;2010年07期

8 朱維巍;;高職院校教學資源庫網(wǎng)絡化建設與應用研究[J];中國職業(yè)技術教育;2011年11期

9 劉山泉;淺議網(wǎng)絡教學資源的科學管理[J];天津電大學報;2004年03期

10 ;近期觀點[J];現(xiàn)代教學;2006年10期

相關會議論文 前9條

1 向陽;管茶香;馮丹丹;韓仰;文志斌;羅自強;;生理學網(wǎng)絡教學資源庫的建設與應用[A];中國生理學會第十屆全國生理學教學研討會論文摘要匯編[C];2012年

2 解威;;明確認識中學的計算機網(wǎng)絡 推進網(wǎng)絡的切實應用[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

3 陳國宏;張大偉;;網(wǎng)絡環(huán)境下遠程教育教學模式的探討[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年

4 陳光浦;;外語多媒體資源庫體系建設研究[A];北京高教學會實驗室工作研究會2007年學術研討會論文集[C];2007年

5 楊猛;;我校資源庫建設研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 喬春芳;;現(xiàn)代教育技術中信息技術環(huán)境設計、實施與應用[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

7 孫進康;;網(wǎng)絡教學資源共享建設與應用機制研究[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

8 劉雍潛;李龍;謝百治;潘克明;陳麗;董玉琦;韓錫斌;;《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》課題報告[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

9 胡孔法;陳];李斌;潘一得;;基于Internet/校園網(wǎng)的網(wǎng)絡教學平臺的設計與開發(fā)[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年

相關重要報紙文章 前10條

1 記者 劉坤;整合資源 共建共享 發(fā)揮好遠程教育作用[N];商丘日報;2007年

2 盧曉;讓教學栩栩如生[N];中國教育報;2002年

3 記者 王夏斐;為共建共享“生活品質(zhì)之城”作出新貢獻[N];杭州日報;2009年

4 沈雪梅;西部支教,共建共享中多贏[N];南通日報;2007年

5 本報記者 王成　王書文;信息化為鄭州市“二七區(qū)”教育插上騰飛的翅膀[N];新農(nóng)村商報;2009年

6 曹飛;教學資源庫：啥時用你沒商量？[N];中國教育報;2004年

7 山東高密市第一中學 程友;如何建好扎實地基[N];中國電腦教育報;2004年

8 本報記者　 鐘偉;教育資源庫數(shù)據(jù)接口開放正當時[N];中國教育報;2006年

9 本報記者;安寧市城鄉(xiāng)共享現(xiàn)代教育資源[N];云南科技報;2010年

10 本版編輯邋陳天富 何敏 陳磊 宋果 向宇;加快城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌 共建共享和諧教育[N];重慶日報;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 焦本斌;基于生態(tài)學視角的教學資源庫系統(tǒng)的設計與開發(fā)[D];華中師范大學;2011年

2 于紅;教育技術專業(yè)教學資源信息網(wǎng)絡化的研究[D];東北師范大學;2007年

3 趙飚;激勵策略在校本教學資源庫建設中的應用研究[D];南京師范大學;2006年

4 許雷;知識管理理論在遠程教育管理中的應用研究[D];福建師范大學;2008年

5 蔡文普;托克托第一中學教學資源庫管理模塊的設計與實現(xiàn)[D];內(nèi)蒙古師范大學;2007年

6 嚴成林;流媒體技術的教學應用研究[D];西北師范大學;2007年

7 高倩;基于網(wǎng)絡的教學資源庫的研究與實現(xiàn)[D];廣州大學;2008年

8 李文娜;基于CELTS標準的高等職業(yè)教育教學資源建設的研究[D];東北師范大學;2008年

9 李小巖;密云縣中小學教師對教學資源需求的調(diào)查研究[D];首都師范大學;2008年

10 劉平;基于課標教材的互動視頻課件規(guī)�；_發(fā)與應用研究[D];西南大學;2009年

，

本文編號：1409223