本文關(guān)鍵詞：期待已久的變革——廣西壯族自治區(qū)有效教育改革與實(shí)踐紀(jì)實(shí)

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【摘要】：中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的攻堅(jiān)目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才。這項(xiàng)改革一直在備受關(guān)注中徘徊不前、難以突破。長(zhǎng)期以來,創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心技術(shù)往往不被人所知。至今,中國(guó)學(xué)校中90%的課堂依舊延續(xù)著教師講、學(xué)生聽的狀況。這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不僅增加教師的負(fù)擔(dān),也使學(xué)生的創(chuàng)造力受到壓抑。有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)今各種教學(xué)方式的改革,均在培養(yǎng)創(chuàng)造力的操作層面上存在著缺失。解密創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心技術(shù),是實(shí)現(xiàn)從人力資源大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)最艱巨的使命。一種既能有效地大面積提高教育質(zhì)量,同時(shí)又具有普適的、大眾的、科學(xué)的、和諧的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,如今已被國(guó)人發(fā)現(xiàn)并付諸實(shí)踐,成效斐然。
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 人民教育2012.12009年12月20日,廣西南寧,綠色的城市,陽(yáng)光普照。上午,教育廳副廳長(zhǎng)白志繁難掩心中的喜悅,推開高楓廳長(zhǎng)辦公室的門,興奮地向他匯報(bào)說:“我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠提高廣西教育質(zhì)量的很好的方法,玉州多年的改革實(shí)踐證明了這個(gè)方法的有效性。”白副廳長(zhǎng)邊說邊隨手拿出

【相似文獻(xiàn)】

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