本文關(guān)鍵詞：基于ISA的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)及其安全性設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： ISA 安全性 遠(yuǎn)程教育 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

【摘要】：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國國民教育中發(fā)揮著重要作用,近年來移動(dòng)學(xué)習(xí)(m-Learning)的飛速發(fā)展對遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)提出了更高的要求,如何有效增強(qiáng)教學(xué)平臺(tái)的安全性、提高教學(xué)資源的訪問速度并限制學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)無關(guān)網(wǎng)站的訪問是亟待解決的問題。鑒于此,本文提出了一種基于ISA技術(shù)的新型高安全開放式遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方案,重點(diǎn)探討了以ISA為核心的平臺(tái)安全性解決方案及具體實(shí)現(xiàn)的核心技術(shù),對于同類平臺(tái)的開發(fā)具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 河北唐山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言目前,我國的國民教育沿著普及化、信息化和現(xiàn)代化的大道健康快速發(fā)展[1]。計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的飛速提高,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為異地師生實(shí)時(shí)互動(dòng)提供了支持,使得遠(yuǎn)程教育在國民教育中占據(jù)了極其重要的地位。近年來,移動(dòng)學(xué)習(xí)(m-Learning)的飛速發(fā)展[2-4]對遠(yuǎn)程教學(xué)平

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 朱春;ISA Server入侵監(jiān)測技術(shù)的研究與應(yīng)用[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

2 南國農(nóng);發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:中國之路[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年02期

【共引文獻(xiàn)】

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1 常征;服務(wù)“兩個(gè)率先”:江蘇現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的光榮使命[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

2 趙亮;;中外教育信息化比較研究[J];教育信息化;2006年15期

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4 王愛蓮;試析電大為“三農(nóng)”服務(wù)的必要性[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

5 錢文s，

本文編號(hào)：1268383