本文關鍵詞：分化與整合:高校心理健康教育新模式

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【摘要】：文章從機構設置、工作內容、隊伍建設三方面闡述了目前高校心理健康教育的模式及存在問題,并在此基礎上,從組織管理原理中的組織設計角度出發(fā),從管理規(guī)范化要求、心理健康工作自身、隊伍建設三維度分析模式改革的必要性,提出心理健康教育職能分化與資源整合的新模式。
【作者單位】： 中南民族大學公共管理學院;
【分類號】：G641;G444
【正文快照】： 一、當前高校心理健康教育模式分析心理健康教育是開展維護和增進人的心理健康的教育活動,幫助和鼓勵人們樹立增進心理健康的愿望,知道如何達到這樣的目的,從而采取有益于健康的行為,并學會在必要時如何尋求適當的幫助,以達到保護和增進自己心理健康的目的。對心理健康教育內

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