本文關(guān)鍵詞：從優(yōu)化設(shè)計到有效整合——基于現(xiàn)代教育媒體輔助中學化學教學的幾點思考

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【摘要】：了解現(xiàn)代教育媒體的內(nèi)涵,掌握它的特點和設(shè)計制作原則,才能利用它更好地為教學服務。認清它在輔助教學中存在的問題,才能更好地發(fā)揮它輔助教學的優(yōu)勢。它與傳統(tǒng)的教學手段之間的關(guān)系是互補,而不是替代�，F(xiàn)代教育媒體輔助教學要與學科課程相整合,與傳統(tǒng)教學手段相整合,樹立以轉(zhuǎn)變學生學習方式、促進學生發(fā)展為宗旨的現(xiàn)代教育技術(shù)應用觀,這對學生知識與技能的獲得、過程與方法的體驗、情感態(tài)度和價值觀的建立都是十分重要的。
【作者單位】： 江蘇省濱海中學;
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出新課程實施以來,現(xiàn)代教育媒體已越來越多地被引入到我們的化學課堂教學中來。教師們都希望通過自己的教學策略和先進的教學手段來培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,培養(yǎng)學生的學習能力。合理地使用多媒體輔助教學,自然能收

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