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大學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式研究

發(fā)布時間:2017-11-18 14:03

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【摘要】:人類進(jìn)入數(shù)字化生存的時代,大學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力直接決定了他們在未來社會中的生存能力。研究顯示,內(nèi)蒙古地區(qū)大學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力普遍偏低,為了提高該地區(qū)大學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力,筆者進(jìn)行大學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究。對該研究的背景、思路、方法和已取得的相關(guān)成果進(jìn)行論述。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)傳媒學(xué)院;暨南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心;
【基金】:廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度課題《高校教學(xué)信息化創(chuàng)新推廣的理論與實踐研究》(編號:2009tjk053)的研究成果之一
【分類號】:G434
【正文快照】: 1引言人類已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字化生存的時代,要想適應(yīng)時代的要求,跟上時代的步伐,必須掌握數(shù)字化生存的手段。數(shù)字化學(xué)習(xí)就是當(dāng)前時代必備的核心生存手段。大學(xué)生作為當(dāng)代數(shù)字化學(xué)習(xí)的主要群體,他們的數(shù)字化學(xué)習(xí)意識和能力越來越受到關(guān)注。調(diào)查結(jié)果顯示,內(nèi)蒙古地區(qū)大學(xué)生的數(shù)字化學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 桑新民;探索信息時代高校課程與教學(xué)的新模式[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年06期

【共引文獻(xiàn)】

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2 伏秋平;;信息技術(shù)的應(yīng)用與普及對高等教育的影響[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年07期

3 張萍;;在基礎(chǔ)物理教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的探索[J];中國大學(xué)教學(xué);2006年04期

4 汪惠芬;劉婷婷;;“人機工程學(xué)”課程教學(xué)模式探索與實踐[J];中國制造業(yè)信息化;2007年09期

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6 張士兵;包志華;;淺談高校教學(xué)模式創(chuàng)新[J];四川教育學(xué)院學(xué)報;2006年05期

7 黃衛(wèi)東;鄭會頌;徐建勤;;依托課程群的經(jīng)管專業(yè)實驗室建設(shè)新思維[J];實驗室研究與探索;2006年05期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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3 初萬江;現(xiàn)代醫(yī)學(xué)電視教材的設(shè)計與制作[D];遼寧師范大學(xué);2006年

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6 宋衛(wèi)家;軍校教員信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 孫一冰;;洛川學(xué)校 一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)中工具的應(yīng)用[J];上海教育;2011年Z2期

9 高燕;趙乃迪;蘇展;;大學(xué)生戀愛心理的調(diào)查[J];大眾心理學(xué);2009年02期

10 謝彥彥;;高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理初探[J];才智;2011年17期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

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6 楊凱;張燁君;;當(dāng)代大學(xué)生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 羅佳;姚本先;;當(dāng)代大學(xué)生形象的心理學(xué)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

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3 記者 康磊;長春數(shù)字化學(xué)習(xí)港啟動[N];長春日報;2010年

4 記者 丁雷;人人皆學(xué) 時時能學(xué) 處處可學(xué)[N];大連日報;2011年

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6 本報實習(xí)生 張婷邋北京聯(lián)合大學(xué)副教授 段素菊 北京教育學(xué)院副教授 伍芳輝 北京青年政治學(xué)院講師 袁光亮;引導(dǎo)比實踐更重要[N];中國教育報;2007年

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8 記者 馬霞;“二十一世紀(jì)數(shù)字化學(xué)習(xí)”高峰論壇舉行[N];科技日報;2006年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶鳳翔;高校數(shù)字化學(xué)習(xí)與師生共同發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機制研究[D];吉林大學(xué);2008年

3 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 孫竟猛;大學(xué)生心理健康教育模式探索[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

5 石曉勇;大學(xué)生性別角色態(tài)度與成就動機的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年

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7 馮紅霞;體育院校大學(xué)生自我同一性的特點研究[D];武漢體育學(xué)院;2008年

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10 張巖;論大學(xué)生的心理素質(zhì)及其教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2003年

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本文編號:1200012

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