多媒體技術(shù)在材料力學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和高校課程教學(xué)改革的不斷深入,多媒體技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用日益廣泛。從材料力學(xué)課程和多媒體教學(xué)的特點(diǎn)出發(fā),分析了多媒體技術(shù)在材料力學(xué)課程教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和易出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)材料力學(xué)多媒體課件的制作和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),以期進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)模式,為該課程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
【作者單位】: 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)(2011-16) 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目“土木工程專(zhuān)業(yè)全程導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)” 土木工程專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 多媒體技術(shù)是將文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等信息通過(guò)計(jì)算機(jī)綜合處理,建立邏輯關(guān)系和人機(jī)交互作用的技術(shù)。多媒體教學(xué)是利用多媒體技術(shù),借助超文本鏈接和多媒體演繹的手段來(lái)授課的新型教學(xué)方式[1]。高校多媒體教學(xué)主要以制作和使用多媒體課件進(jìn)行,多媒體課件是教師
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,本文編號(hào):1193924
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