本文關(guān)鍵詞：論英國教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架的特征

  更多相關(guān)文章： 英國 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架 特征

【摘要】：2007年1月,英國學(xué)校培訓(xùn)和發(fā)展署整合了原有的各個(gè)教師專業(yè)發(fā)展階段的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立了一體化的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架,其在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都有獨(dú)特性。如結(jié)構(gòu)上,標(biāo)準(zhǔn)圍繞三個(gè)維度展開、突出教師資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)地位、注重教師專業(yè)發(fā)展的層級(jí)性。標(biāo)準(zhǔn)框架的內(nèi)容,則體現(xiàn)了持續(xù)的教師專業(yè)學(xué)習(xí)理念、價(jià)值取向上融合的觀點(diǎn)等特征。
【作者單位】： 臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英國 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架 特征
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,從20世紀(jì)80年代后期開始,英國政府致力于制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以提高教師的整體素質(zhì)和專業(yè)地位。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,2006年,英國成功建立了各個(gè)教師專業(yè)發(fā)展階段的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),如合格教師資格標(biāo)準(zhǔn)、入職教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、資深教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。2007年1月,為了更

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1098831