本文關(guān)鍵詞：我國(guó)教育科研機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀分析與發(fā)展愿景

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【摘要】：教育科研是推動(dòng)教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育科研機(jī)構(gòu)是開(kāi)展教育科研活動(dòng)的基本單位。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)教育科研機(jī)構(gòu)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,表現(xiàn)出職能專(zhuān)業(yè)化、組織正規(guī)化、管理層級(jí)化、模式多樣化、體系網(wǎng)絡(luò)化、影響社會(huì)化等特征。但是,與建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)的迫切需要相比,與國(guó)外先進(jìn)教育科研機(jī)構(gòu)相比,我國(guó)教育科研機(jī)構(gòu)還存在一定的不足,其主要表現(xiàn)為力量分散、人力不足、經(jīng)費(fèi)短缺、研究水平不高等。目前,我國(guó)需要從增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化與綜合化、保障公益性、加強(qiáng)應(yīng)用性、增強(qiáng)協(xié)同性等方面入手,進(jìn)一步完善教育科研機(jī)構(gòu),使其作用得以有效發(fā)揮。
【作者單位】： 中國(guó)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育事業(yè)發(fā)展 教育科研 科研機(jī)構(gòu)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2009年度教育學(xué)一般課題“我國(guó)教育科研成果影響力研究”(項(xiàng)目編號(hào):BFA090019)階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 教育科研是推動(dòng)教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育科研機(jī)構(gòu)是開(kāi)展教育科研活動(dòng)的基本單位。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)立足國(guó)情,學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外模式,以成立中央教育科學(xué)研究所(2011年更名為中國(guó)教育科學(xué)研究院)為標(biāo)志,適應(yīng)教育改革發(fā)展形勢(shì)需要,逐步形成了以科研院所為主體、學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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9 通訊員曹英 孟麗;阿圖什“十二五”期間全面推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展[N];克孜勒蘇報(bào)(漢);2011年

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本文編號(hào)：1096719