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挑戰(zhàn)與應(yīng)答:教師權(quán)威的重構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-24 23:38

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【摘要】:現(xiàn)行教師權(quán)威面臨諸多挑戰(zhàn),但仍然有其存在的合理性。構(gòu)建新的教師權(quán)威需要增強(qiáng)教師權(quán)力,提高個(gè)人素養(yǎng),建立民主的師生關(guān)系。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)教科院
【關(guān)鍵詞】教師權(quán)威 挑戰(zhàn) 合理性 重構(gòu)
【分類號(hào)】:G451
【正文快照】: 蘇霍姆林斯基指出:“教育領(lǐng)域中最細(xì)致,而又最缺乏研究的一個(gè)問(wèn)題,是人對(duì)人的權(quán)威問(wèn)題,是年長(zhǎng)者對(duì)年輕者的權(quán)威問(wèn)題!盵1]這個(gè)問(wèn)題直到現(xiàn)在都沒(méi)有得到很好的解決。今天,作為教育權(quán)威集中體現(xiàn)的教師權(quán)威正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。教師權(quán)威還有存在的必要嗎?如果必要,我們需要怎

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 胡小桃,李仲陽(yáng);當(dāng)前高職課程建設(shè)存在的問(wèn)題與走向[J];職業(yè)技術(shù)教育;2003年34期

4 盧紅學(xué);論高等職業(yè)教育的辦學(xué)理念與人才理念[J];職業(yè)技術(shù)教育;2004年25期

5 周英;區(qū)域教育公平問(wèn)題及對(duì)策選擇[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

6 范蓓蕾;語(yǔ)文教師語(yǔ)言的外在美及其培育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

7 陳尚達(dá);語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)與學(xué)生主體性發(fā)展[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

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2 黃紅艷;;淺論教師的自主性專業(yè)化發(fā)展[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(英語(yǔ)專輯)[C];2006年

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4 萬(wàn)力維;;教育中,究竟是什么在妨礙創(chuàng)造[A];慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立20周年大會(huì)暨2003年高等教育國(guó)際論壇論文集[C];2003年

5 唐瀅;;素質(zhì)教育視野中的高考改革——兼論高考內(nèi)容改革從知識(shí)立意到能力、素質(zhì)立意的演進(jìn)[A];慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立20周年大會(huì)暨2003年高等教育國(guó)際論壇論文集[C];2003年

6 張國(guó)兵;;我國(guó)教育政策的手段性功能初探[A];慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立20周年大會(huì)暨2003年高等教育國(guó)際論壇論文集[C];2003年

7 關(guān)仲和;柴鴻斌;楊興林;;試論高等學(xué)校的以學(xué)生為本[A];科學(xué)發(fā)展觀和中國(guó)高等教育——2005年高等教育國(guó)際論壇論文匯編[C];2005年

8 張東輝;;心靈狀態(tài)最重要——談目前大學(xué)教育的弊端[A];2005中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇——中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年

3 傅建明;我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教科書價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2002年

4 朱家存;走向均衡[D];華東師范大學(xué);2002年

5 王春燕;中國(guó)學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年

6 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

7 高偉;生存論教育哲學(xué)發(fā)凡[D];南京師范大學(xué);2003年

8 崔景貴;解讀心理教育:多學(xué)科的視野[D];南京師范大學(xué);2003年

9 李福華;高等學(xué)校學(xué)生主體性研究[D];華東師范大學(xué);2003年

10 葉信治;提高大學(xué)課程實(shí)踐自覺(jué)性的哲學(xué)探討[D];廈門大學(xué);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊瓊;論當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)[D];河南大學(xué);2008年

2 李金磊;游戲在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的價(jià)值[D];浙江師范大學(xué);2007年

3 邵潔;音樂(lè)欣賞過(guò)程中幼兒的情感體驗(yàn)研究[D];西南大學(xué);2008年

4 王岳;技術(shù)哲學(xué)視野下教育技術(shù)的價(jià)值思考[D];廣西師范大學(xué);2008年

5 李仙飛;馬克思個(gè)性觀新探[D];中共中央黨校;2000年

6 王穎;美國(guó)多元文化教育的形成與發(fā)展對(duì)中國(guó)民族教育的啟示[D];陜西師范大學(xué);2001年

7 萬(wàn)作芳;論教育異化[D];華中師范大學(xué);2001年

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9 倪勝利;中學(xué)民主教學(xué)問(wèn)題研究[D];西南師范大學(xué);2001年

10 張朝云;高中物理課堂四段教學(xué)模式研究[D];西南師范大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

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2 魏章玲;美國(guó)家庭——已經(jīng)變形,但尚未破裂[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1980年12期

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4 邁克爾·唐納利 ,萬(wàn)明;評(píng)《日本的政治變動(dòng)——適應(yīng)后工業(yè)社會(huì)的挑戰(zhàn)》[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1980年03期

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6 張紅菊;;知識(shí)·能力·人才——各地教育刊物巡禮[J];人民教育;1980年10期

7 弗蘭克·吉布內(nèi);楊宇光;鄒家元;;日本經(jīng)濟(jì)是怎樣繁榮起來(lái)的?[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué)文摘;1980年01期

8 杰夫·特林布爾 ,于嵐;俄國(guó)人在教室里對(duì)美國(guó)進(jìn)行新的挑戰(zhàn)[J];比較教育研究;1981年03期

9 汪遠(yuǎn)平;;試談教師的權(quán)威[J];人民教育;1981年09期

10 江培柱;;向癌癥挑戰(zhàn)的人——介紹日本老年業(yè)余馬拉松選手岡澤美智子[J];體育博覽;1981年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 張藍(lán)水;;21世紀(jì)初農(nóng)機(jī)化面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)[A];加快福建省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2001年

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7 舒宏福;;機(jī)遇和挑戰(zhàn)[A];2002年中國(guó)香料香精學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

8 張凌琳;王晴;;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代紙型科技期刊面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)[A];科技編輯出版研究文集(第七集)[C];2003年

9 王紹玲;;淺析知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代編輯工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[A];科技編輯出版研究文集(第七集)[C];2003年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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6 胡月英;當(dāng)代中國(guó)政黨制度的堅(jiān)持和發(fā)展[D];中共中央黨校;2007年

7 徐恒秋;社會(huì)轉(zhuǎn)型:歐洲的經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)面對(duì)的挑戰(zhàn)[D];山東大學(xué);2007年

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4 金培娜;自我與錯(cuò)誤的沖突[D];華東師范大學(xué);2004年

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10 楊悅;提升我國(guó)紡織品服裝國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略分析[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2005年



本文編號(hào):733802

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