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發(fā)展、應用、合作和可持續(xù)性——2008開放教育國際會議解讀

發(fā)布時間:2017-08-13 05:35

  本文關鍵詞:發(fā)展、應用、合作和可持續(xù)性——2008開放教育國際會議解讀


  更多相關文章: 開放教育 現代遠程教育資源 英國開放大學 國際會議 資源項目 開放課件 可持續(xù)性 共享資源 可持續(xù)發(fā)展 優(yōu)質資源


【摘要】:正新舊世紀交替之際,一批有前瞻性的國家、高等教育機構和基金會先后發(fā)起或推動實施一系列各具特色的教育資源開放共享項目,其開放共享、知識公益的理念特色,大規(guī)模建設和大規(guī)模推廣應用、基于互聯網和多媒體信息技術綜合應用的實踐模式,成為世界高等教育領域日益增長的實踐熱點。
【作者單位】: 中國人民公安大學
【關鍵詞】開放教育 現代遠程教育資源 英國開放大學 國際會議 資源項目 開放課件 可持續(xù)性 共享資源 可持續(xù)發(fā)展 優(yōu)質資源
【分類號】:G434
【正文快照】: 新舊世紀交替之際,一批有前瞻性的國家、高等教育機構和基金會先后發(fā)起或推動實施一系列各具特色的教育資源開放共享項目,其開放共享、知識公益的理念特色,大規(guī)模建設和大規(guī)模推廣應用、基于互聯網和多媒體信息技術綜合應用的實踐模式,成為世界高等教育領域日益增長的實踐熱

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10 張凱;農村中小學現代遠程教育可持續(xù)發(fā)展研究[D];西北師范大學;2007年



本文編號:665667

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