本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類大學(xué)生SCL-90與EPQ結(jié)果分析

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【摘要】：通過對571名藝術(shù)類大學(xué)生SCL-90與EPQ測試結(jié)果的分析,得到以下結(jié)論:藝術(shù)類大學(xué)生軀體心理健康水平良好,相對而言,強(qiáng)迫、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對等為他們多出現(xiàn)的心理癥狀;藝術(shù)類大學(xué)生具有人格外向、喜歡交際、適應(yīng)外部環(huán)境能力強(qiáng)、情緒穩(wěn)定,誠實(shí)守信等人格特征,這些人格特征與他們的心理健康水平有密切的聯(lián)系;藝術(shù)類大學(xué)生在心理健康水平及人格特征上不存在性別差異。
【作者單位】： 廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心;廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助管理辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)類大學(xué)生 SCL- EPQ
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 大學(xué)生心理健康問題如今越來越受到關(guān)注,相關(guān)的研究也非常豐富。然而,對藝術(shù)類大學(xué)生心理健康的研究則較少,且多為理論論證,缺少實(shí)證研究[1]。相對于其他專業(yè)的大學(xué)生而言,藝術(shù)類大學(xué)生的心理健康和人格特征具有自身的特點(diǎn),這點(diǎn)已是社會的共識,但未能有實(shí)證研究驗證。因此,本

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