本文關鍵詞：對學校實施精細化管理的探討

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【摘要】：精細化管理理念最早出現在大規(guī)模工業(yè)制造行業(yè)。近年來它被引用到學校管理之中,研究者更多的關注其理論介紹和特定領域的應用功效,而對學校實施精細化管理可能存在的誤區(qū)研究甚少。從精細化管理的本質內涵入手,簡單闡述了學校實施精細化管理的作用及必要性,重點澄清了學校實施精細化管理的五種錯誤認識,希冀為學校領導者應用精細化管理理念、追求學校卓越、創(chuàng)新學校制度建設提供些許思路。
【作者單位】：
【關鍵詞】： 精細化管理 學校精細化管理 錯位與復歸
【分類號】：G471
【正文快照】： 通過對中國期刊全文數據庫檢索(以主題為“精細化管理”、匹配為“精確”、時間為“2000-2007”、范圍為“教育與社會科學”)的結果來看,“精細化管理”在教育實踐中的研究是歷年逐增。如下圖所示:02100304050602000-200122000032-22000045-22000067-系列1論文數精細化管理200

【共引文獻】

中國博士學位論文全文數據庫 前2條

1 李玉萍;公司債務管理研究[D];天津財經大學;2008年

2 馮永剛;制度架構下的道德教育研究[D];山東師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數據庫 前5條

1 劉娜;江蘇中外運南通分公司精細化營銷實證研究[D];大連海事大學;2006年

2 王傳海;港航企業(yè)精細化管理的探索與實踐[D];河海大學;2006年

3 鄭功偉;環(huán)球亞太教育咨詢有限公司少兒英語培訓業(yè)務營銷戰(zhàn)略研究[D];吉林大學;2006年

4 杜珂;現代飯店的細節(jié)管理研究[D];四川大學;2006年

5 王紅軍;南京晨光集團有限責任公司實施6S管理研究[D];南京理工大學;2006年

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本文編號：633757