本文關(guān)鍵詞：基于法律視角的學生評教探討

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【摘要】：學生評教制度目前教育界爭論不定,從我國的一些教育法規(guī)來看,學生評教有其法律基礎(chǔ)。一些相關(guān)法律的規(guī)定為評教的主體、程序、結(jié)果三方面提供了依據(jù)。當前的學生評教無論在評教的主體、程序、結(jié)果方面都存在一些問題,有待完善,但其合理性、合法性、科學性也不容置疑,應(yīng)將其妥善運用。
【作者單位】： 上海交通大學高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 學生評教 評教主體 評教程序 評教結(jié)果
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 一、關(guān)于學生評教的相關(guān)爭議12“學生評教”(Student Ratings of Teaching Effectiveness,SRTE),是指學校組織學生評判教師教學效果的活動。學生評教的根本出發(fā)點是為了對教師的教學質(zhì)量及水平進行評估,以幫助教師改進教學實踐,提高課堂效率。教育界關(guān)于學生評教一直爭論不定

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本文編號：632146