論教育比較研究法
本文關鍵詞:論教育比較研究法
【摘要】:論題分析了教育比較研究法的內涵與實質、特征與功能、地位與作用、歷史演變與類型,以及如何具體運用該方法。
【作者單位】: 四川外語學院國際商學院
【關鍵詞】: 比較研究法 教育比較研究法 運用
【分類號】:G40-059.3
【正文快照】: 比較研究的最初運用可追溯到古希臘的亞里士多德。19世紀以后,比較研究法逐漸成為教育研究中的一種重要方法。20世紀60年代以后,逐漸發(fā)展成熟。比較研究法在教育科學研究中有著廣泛的運用,它主要是從不同教育現(xiàn)象之間或各種歷史形態(tài)下同一教育現(xiàn)象的關系入手,揭示教育現(xiàn)象之
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本文編號:555141
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