本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境

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【摘要】：正在新課程改革背景下,要進一步優(yōu)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,就需要構(gòu)建一個新的課堂教學(xué)環(huán)境,即和諧的課堂教學(xué)環(huán)境。和諧在這里主要指課堂中客觀物質(zhì)環(huán)境與心理社會環(huán)境的和諧�？陀^物質(zhì)環(huán)境
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;西南大學(xué)研究生部;
【關(guān)鍵詞】： 課堂教學(xué)環(huán)境 課堂教學(xué)氛圍 和諧 學(xué)生學(xué)習(xí) 師生關(guān)系 教師 心理社會環(huán)境 多元智能理論 課堂氛圍 新課程改革
【分類號】：G424
【正文快照】： 在新課程改革背景下，要進一步優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提離課堂教學(xué)質(zhì)t，就需要構(gòu)建一個新的課堂教學(xué)環(huán)境，即和諧的課堂教學(xué)環(huán)境。和諧在這里主要指課堂中客觀物質(zhì)環(huán)境與心理社會環(huán)境的和諧。客觀物質(zhì)環(huán)境的和諧是指教室中設(shè)施的布t比較協(xié)調(diào)和美觀;心理社會環(huán)境是指課堂中師生關(guān)

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