大學(xué)生自尊結(jié)構(gòu)研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生自尊結(jié)構(gòu)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:根據(jù)對(duì)大學(xué)生的開放式問卷調(diào)查和理論分析,建構(gòu)了大學(xué)生自尊結(jié)構(gòu)的理論模型,編制了大學(xué)生自尊評(píng)定問卷;通過探索性與驗(yàn)證性因素分析,結(jié)果表明:(1)編制的大學(xué)生自尊評(píng)定問卷具有較好的信度、效度和適用性;(2)大學(xué)生自尊結(jié)構(gòu)由重要感、勝任感、歸屬感和外表感構(gòu)成。
【作者單位】: 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 自尊 大學(xué)生 勝任感 歸屬感
【基金】:全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題基金資助項(xiàng)目(DBA060091) 遼寧省教育廳基金資助項(xiàng)目(20060461)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、問題的提出自尊是個(gè)體在社會(huì)化過程中所獲得的有關(guān)自我價(jià)值的積極評(píng)價(jià)與體驗(yàn)。作為個(gè)體人格重要組成部分的自尊,由于對(duì)個(gè)體心理健康所起到的保護(hù)作用[1],已成為教育與發(fā)展心理學(xué)界備受關(guān)注的研究領(lǐng)域。自從美國心理學(xué)家詹姆斯于1890年提出自尊=成功感(成功/抱負(fù)水平)的一
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 張麗華;韓慧敏;;自尊結(jié)構(gòu)研究新趨向——自尊的雙重結(jié)構(gòu)模型[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期
2 楊麗珠,張麗華;3~9歲兒童自尊結(jié)構(gòu)研究[J];心理科學(xué);2005年01期
3 田錄梅;;Rosenberg(1965)自尊量表中文版的美中不足[J];心理學(xué)探新;2006年02期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄒先云;馮維;;兒童社會(huì)退縮行為的原因與對(duì)策[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期
2 馬化祥;秦博;吳昊;謝曉非;;新中國成立60周年慶典的心理影響分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年06期
3 林崇德,李慶安;青少年期身心發(fā)展特點(diǎn)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期
4 袁曉嬌;方曉義;劉楊;李芷若;;教育安置方式與流動(dòng)兒童城市適應(yīng)的關(guān)系[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
5 范興華;方曉義;劉勤學(xué);劉楊;;流動(dòng)兒童、留守兒童與一般兒童社會(huì)適應(yīng)比較[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
6 郭靜;;音樂胎教對(duì)胎兒期教育的價(jià)值分析[J];北方音樂;2011年10期
7 邵卡;潘祖平;;未來學(xué)前期兒童產(chǎn)品開發(fā)走向分析[J];包裝工程;2010年04期
8 劉靜;;發(fā)展幼兒創(chuàng)造力的問題及對(duì)策研究[J];才智;2008年02期
9 劉世瑞;凌璨;;流浪乞討人員自尊心理探討[J];才智;2009年34期
10 韓明友;劉曉慧;;大學(xué)生品德認(rèn)知發(fā)展的心理機(jī)制模型[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2008年01期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 劉建榕;連榕;;社會(huì)性發(fā)展遲滯:一個(gè)亟待關(guān)注的領(lǐng)域[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)(第三卷)[C];2010年
2 魏振華;;初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生積極的情緒體驗(yàn)[A];甘肅省化學(xué)會(huì)二十六屆年會(huì)暨第八屆中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2009年
3 劉海鵬;;關(guān)于影響高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)因素的調(diào)查研究[A];全國高師會(huì)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
4 狄小華;;未成年人發(fā)展的動(dòng)力學(xué)研究[A];中國犯罪學(xué)研究會(huì)第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2005年
5 張東芹;;淺談?dòng)變鹤孕判牡呐囵B(yǎng)[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李六珍;企業(yè)女性經(jīng)理人性別角色認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)效能感之實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2011年
2 陶麗;思想政治教育視閾下的大學(xué)生成長(zhǎng)軌跡研究[D];遼寧大學(xué);2010年
3 吳捷;城市低齡老年人的需要、社會(huì)支持和心理健康關(guān)系的研究[D];南開大學(xué);2010年
4 白瓊英;青少年心理理論的發(fā)展及其馬基雅維里主義信仰的影響[D];西南大學(xué);2011年
5 皮軍功;幼兒生活教學(xué)論[D];西南大學(xué);2011年
6 陳偉娜;企業(yè)員工職場(chǎng)欺負(fù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)及相關(guān)研究[D];暨南大學(xué);2011年
7 鄧睿;我國中學(xué)教師職業(yè)成就感問題研究[D];華東師范大學(xué);2011年
8 楊柳;沙崗村兒童撫育方式研究[D];中央民族大學(xué);2011年
9 楊海燕;工讀生與普通生父母依戀與行為問題的關(guān)系及其影響機(jī)制的對(duì)照研究[D];中南大學(xué);2010年
10 馬書明;領(lǐng)導(dǎo)—成員關(guān)系影響企業(yè)安全文化的實(shí)證研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)(北京);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 呂天時(shí);創(chuàng)傷理論視角下解讀《接骨師之女》[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 徐敏;小學(xué)生同伴接納、友誼質(zhì)量對(duì)其人格發(fā)展的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年
3 王鳳;高中古代詩歌教學(xué)之我見[D];遼寧師范大學(xué);2010年
4 李雪江;試題具有理想點(diǎn)反應(yīng)特征的自尊量表的編制研究[D];江西師范大學(xué);2010年
5 唐宜寶;中學(xué)地理的教學(xué)反思研究[D];山東師范大學(xué);2010年
6 瞿萍;上海市初高中生命科學(xué)教材層次性與銜接性研究[D];華東師范大學(xué);2010年
7 羅成山;青少年自尊結(jié)構(gòu)與應(yīng)對(duì)策略選擇研究[D];青海師范大學(xué);2010年
8 汪海彬;城市居民安全感問卷的編制及應(yīng)用[D];安徽師范大學(xué);2010年
9 姚笛;我國兒童電視節(jié)目教育性與娛樂性研究[D];東北師范大學(xué);2010年
10 孫文萍;成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略研究[D];南昌大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周丹霞,俞愛月 ,王國松 ,趙紅紅 ,童軍峰 ,岳世英 ,陶宇峰 ,竺科英;大、中學(xué)生焦慮、抑郁、自尊水平測(cè)值比較及相關(guān)性研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2005年02期
2 張麗華;論自尊研究的歷史發(fā)展趨向[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期
3 魏運(yùn)華;;自尊的概念與結(jié)構(gòu)[J];社會(huì)心理科學(xué);1997年01期
4 李虹;心理健康的測(cè)量:自尊量表和情感量表的比較[J];心理發(fā)展與教育;2004年02期
5 蔡華儉,楊治良;內(nèi)隱自尊的穩(wěn)定性——成敗操縱對(duì)內(nèi)隱自尊的影響[J];心理科學(xué);2003年03期
6 張向葵,田錄梅;自尊對(duì)失敗后抑郁、焦慮反應(yīng)的緩沖效應(yīng)[J];心理學(xué)報(bào);2005年02期
7 楊麗珠,張麗華;論自尊的心理意義[J];心理學(xué)探新;2003年04期
8 張鎮(zhèn),李幼穗;內(nèi)隱與外顯自尊情境啟動(dòng)效應(yīng)的研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2005年03期
9 蔡華儉;外顯自尊、內(nèi)隱自尊與抑郁的關(guān)系[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2003年05期
10 周帆 ,王登峰;外顯和內(nèi)隱自尊與心理健康的關(guān)系[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2005年03期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 秦素瓊;余欣欣;;大學(xué)生健康人格、自尊與主觀幸福感的關(guān)系[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期
2 高冬東;李曉玉;;河南省大學(xué)生身體自尊結(jié)構(gòu)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2008年05期
3 邱良雪;毛富強(qiáng);趙璐;;單親大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析——以天津市部分高校為例[J];高校輔導(dǎo)員學(xué)刊;2011年04期
4 段園暉;;紹榮其人(小說)[J];寫作;1996年12期
5 ;吉林省第二屆大學(xué)生戲劇節(jié)成功舉行[J];戲劇之家;2005年06期
6 宗先波;;大學(xué)生人際關(guān)系與心理健康的關(guān)系及其輔導(dǎo)[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期
7 陸建蘭;曾能毅;;淺議促進(jìn)大學(xué)生心理健康對(duì)策[J];黑龍江科技信息;2008年18期
8 陳斌;;“天之驕子”為何不想念書——大學(xué)生的心理障礙[J];家庭醫(yī)學(xué);2008年04期
9 陳麗;隋巖;林喻;;大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J];井岡山學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期
10 蘇芳;;利用語塊提高大學(xué)生的英語寫作能力[J];華章;2011年27期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨第27次科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2009年
2 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
3 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
4 徐輝;;對(duì)心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
5 陳其華;;性健康教育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)艾滋病分會(huì)第七次年會(huì)論文集[C];2009年
6 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
7 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點(diǎn)及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
8 楊凱;張燁君;;當(dāng)代大學(xué)生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
9 羅佳;姚本先;;當(dāng)代大學(xué)生形象的心理學(xué)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
10 吳佳時(shí);李健寧;;大學(xué)生無氣力現(xiàn)象研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楚天歐亞職業(yè)學(xué)院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學(xué)生心理特點(diǎn) 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日?qǐng)?bào);2005年
2 聞白;大學(xué)生賣雞蛋的啟示[N];人民日?qǐng)?bào);2005年
3 本報(bào)記者 李青山 實(shí)習(xí)生 顧艷偉;南寧大學(xué)生有車族浮出水面[N];中國消費(fèi)者報(bào);2005年
4 王海燕 通訊員 王秋鳳;首批123名大學(xué)生赴京郊支教[N];北京日?qǐng)?bào);2007年
5 本報(bào)記者 裴睿 張全能;進(jìn)京當(dāng)保姆 最大收獲是學(xué)會(huì)忍耐[N];成都日?qǐng)?bào);2006年
6 中央廣播電視大學(xué);扎實(shí)推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”[N];中國教育報(bào);2006年
7 本報(bào)記者 蔣夫爾;廣闊農(nóng)村任大學(xué)生充分施展才華[N];中國教育報(bào);2007年
8 宋波;召開大學(xué)生見面座談會(huì)[N];中國礦業(yè)報(bào);2006年
9 何懷宏;善始還須善終[N];中國人口報(bào);2006年
10 ;支教畢業(yè)生享受“大學(xué)生村官”待遇[N];中國電腦教育報(bào);2007年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年
2 劉莉;當(dāng)代中國大學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年
3 段立新;當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化問題研究[D];吉林大學(xué);2007年
4 李忠軍;國家意識(shí)形態(tài)安全與大學(xué)生政治價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2008年
5 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
6 魏飴;大學(xué)素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學(xué);2007年
7 朱燕;美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端的防治研究[D];北京大學(xué);2008年
8 許瑞芳;社會(huì)變革中的中國高校德育轉(zhuǎn)型研究(1978-2005)[D];華東師范大學(xué);2006年
9 華樺;上海大學(xué)生基督徒的身份認(rèn)同及成因分析[D];華東師范大學(xué);2007年
10 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 宋芳;大學(xué)生自尊及其與歸因方式的關(guān)系[D];遼寧師范大學(xué);2007年
2 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年
3 胡凜;大學(xué)生自殺傾向的心理預(yù)防和干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年
4 王衛(wèi)一;大學(xué)生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2004年
5 糜志雄;大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學(xué);2004年
6 趙靜;信息商及其測(cè)度——以300名大學(xué)生測(cè)試為例[D];四川大學(xué);2004年
7 余錫祥;江西省大學(xué)生壓力反應(yīng)特征的實(shí)證研究[D];江西師范大學(xué);2005年
8 門苗;論大學(xué)生政治文明教育[D];東北師范大學(xué);2005年
9 高迎浩;大學(xué)生憤怒情緒及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年
10 陽柳青;大學(xué)生的心理健康與社會(huì)比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生自尊結(jié)構(gòu)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):499247
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/499247.html