發(fā)布時間：2017-06-27 00:01

  本文關(guān)鍵詞：真實性評價:一種超越測驗的學(xué)生評價方式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：真實性評價是一種直接的測量和評價方式,體現(xiàn)了當(dāng)代建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀和評價觀,整合了教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價三個步驟,并為學(xué)生提供了展示能力的多種途徑和機(jī)會。本文主要對真實性評價的產(chǎn)生背景、定義、評價工具和操作方法等方面進(jìn)行系統(tǒng)的闡述。以此對我國現(xiàn)階段的學(xué)生評價改革提供一點啟示。
【作者單位】： 長江大學(xué)一年級教學(xué)工作部 長江大學(xué)一年級教學(xué)工作部 長江大學(xué)一年級教學(xué)工作部
【關(guān)鍵詞】： 真實性評價 評價工具 操作方法 評價方式 學(xué)生 檔案袋 評價標(biāo)準(zhǔn) 評價方法 評價表 任務(wù)
【分類號】：G40
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代,國外興起一種表現(xiàn)性的、成長記錄袋式的、以知識為背景、以結(jié)果為基礎(chǔ)的評價方式——真實性評價(Authentic Assessment)。這種評價方式要求學(xué)生通過實際行動或作品成果展示他們的知識掌握情況。在這種評價方式下,學(xué)生能夠比較直接地展現(xiàn)他們已經(jīng)掌握的活的知識

【共引文獻(xiàn)】

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