新加坡之所以在較短時間內得到迅速發(fā)展,與其成功的教育是分不開的,中國和新加坡有著共同的文化淵源,分析新加坡成功的教育公共服務,對于加強和改進我國的教育體制有著重要的借鑒意義。 

【文章來源】：華北水利水電學院學報(社科版). 2008,(01)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、新加坡教育公共服務的特色
    (一) 政府不斷加大對教育的投入, 奠定教育發(fā)展的基礎
    (二) 以分流篩選為基礎的因材施教制度和“精英”人才培養(yǎng)
    (三) 重視職業(yè)技術教育, 推行企業(yè)培訓制
    (四) 重視學生的道德教育
    (五) 通過各種途徑提升教師素質
    (六) 強化教育行政管理
二、新加坡教育公共服務對我國的啟示
    (一) 實現(xiàn)教育投資多元化, 不斷提高教育投入
    (二) 堅持以學生為本, 因材施教
    (三) 以就業(yè)為導向強化應用型人才的教育類型定位
    (四) 探索和建設有中國特色的學校德育模式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新加坡學校德育的成功經(jīng)驗及啟示[J]. 劉紅英.  武漢市教育科學研究院學報. 2007(02)



本文編號：3468368