本研究采用留守兒童心理資本問卷、情緒調(diào)節(jié)策略問卷等相關(guān)問卷,對(duì)1870名非留守兒童、曾留守兒童和正在留守的兒童進(jìn)行調(diào)查,探討農(nóng)村初中留守兒童心理資本的影響因素、提升留守兒童心理健康水平。研究結(jié)果表明,三類兒童心理資本水平無顯著差異,但影響因素各不相同,需要特別關(guān)注表達(dá)抑制對(duì)留守兒童心理資本的負(fù)面影響。 

【文章來源】：上海教育科研. 2019,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、研究方法
    (一)被試
    (二)調(diào)查問卷
    (三)施測(cè)過程
    (四)數(shù)據(jù)分析
三、研究結(jié)果
    (一)共同方法偏差控制與檢驗(yàn)
    (二)心理資本及其影響因素得分的組間比較
    (三)非留守、曾留守和留守兒童心理資本回歸分析對(duì)比
四、討論
    (一)留守兒童心理資本及其影響因素得分的比較分析
    (二)個(gè)體、家庭、學(xué)校變量對(duì)留守兒童心理資本的影響
五、結(jié)論與啟示
    (一)結(jié)論
    (二)實(shí)踐啟示


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[5]21世紀(jì)以來我國(guó)農(nóng)村留守兒童變動(dòng)趨勢(shì)研究[J]. 段成榮,賴妙華,秦敏.  中國(guó)青年研究. 2017(06)
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本文編號(hào)：3235457