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《現代閱讀(教育版)》 2011年21期

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新課程改革下高中英語教學存在的問題與對策分析

 

【摘要】：新課標對高中英語教學提出了新的教學目標和理念,在實施新課標的過程中,教師要轉變教學理念,對學生的英語教學進行聽、說、讀、寫全方面的培養(yǎng)。新課程改革下高中英語存在很多問題,主要表現在:教學方法單一、教師自身的專業(yè)知識技能不足和教學設備陳舊等方面。解決問題的對策就是要提高教師的自身知識水平,加強對學生各個方面能力的培養(yǎng)。

【作者單位】： 湖北宜昌市金東方學校高中;
【關鍵詞】：
【分類號】：G633.41
【正文快照】：

英語是國際通用語言,它不僅是一種溝通工具,也是一種文化藝術。新課改正是為了讓學生全方位的去學習英語,感受英語帶來的魅力,才對教師教學提出了全新要求。新課改體現了全新的教學理念,它的確定,將對我國的英語教育產生了巨大的影響,尤其是高中英語教學。新課改提出的理念,

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本文編號：200507