發(fā)布時間：2017-10-03 03:25

  本文關(guān)鍵詞：淺談運(yùn)用禮樂體驗培養(yǎng)中班幼兒社會交往技能的策略

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【摘要】："禮",是指人的行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范等,用來規(guī)約人的行為。"樂",負(fù)責(zé)調(diào)和人的性情。傳統(tǒng)國學(xué)常將"禮"、"樂"并論,就是因二者結(jié)合,能起到平衡與調(diào)和的作用。本文通過禮樂環(huán)境、禮樂活動和禮樂國學(xué)三種禮樂體驗途徑,讓幼兒感受、學(xué)習(xí)、鞏固社會交往技能,讓幼兒體驗禮儀規(guī)范,享受禮儀快樂。
【作者單位】： 江蘇省張家港市南沙幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 禮樂 體驗 中班幼兒 社會交往技能
【分類號】：G612
【正文快照】： 中班幼兒喜歡告狀,告狀行為是兒童社會化過程中常見的行為之一。因為他們?nèi)狈镜纳鐣?jīng)驗和技能,不會很好地處理糾紛,解決矛盾,甚至激化矛盾。正確的交往技能、交往方式需要成人的引導(dǎo)和影響才能形成。因此,教師必須為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的條件和機(jī)會,使孩子交往正常的發(fā)生、發(fā)展，

本文編號：962911