將國學(xué)知識融入高職英語教學(xué)之我見
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【摘要】:在當(dāng)今全球化的世界里,"教育國際化"成了最時髦的語言之一。我國博大精深,源遠(yuǎn)流長的國學(xué)知識和思想,在國際上備受推崇。英語是國際溝通中最廣泛的語言,高職英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生在今后工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流,以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際交流的需要。針對當(dāng)今高職英語教學(xué)出現(xiàn)的重"西方文化"輕"國學(xué)"的現(xiàn)狀,將國學(xué)知識融入高職英語教學(xué)中是很有必要的。筆者就如何將國學(xué)知識融入高職英語教學(xué)中談?wù)勛约旱目捶ā?br/> 【作者單位】: 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 國學(xué) 高職英語教學(xué) 語言
【基金】:國學(xué)思想漸進(jìn)融入中山市青少年語言習(xí)得途徑研究(編號:青201613號)
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 1我國高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀分析當(dāng)今,高職英語教學(xué)出現(xiàn)了注重“西方文化”,忽視“國學(xué)”的現(xiàn)象:高職英語教育陷入應(yīng)試教育的沼泥中,A、B級考試,四、六級考試,BEC商務(wù)英語考試等過級考試是考查學(xué)生對英美文化學(xué)習(xí)情況的掌握程度;在高職英語教材中,英美國家的風(fēng)俗、歷史、飲食習(xí)慣
【相似文獻(xiàn)】
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