《太炎先生尚書說》訓詁研究
發(fā)布時間:2023-01-26 04:16
《尚書》傳承數(shù)千年,《尚書》學研究也薪火相傳。太炎先生的《尚書》研究,是《尚書》學研究史上不可或缺的重要一環(huán)!短紫壬袝f》一書是由太炎先生講述,其弟子諸祖耿整理的一部太炎先生《尚書》學著作,目前學者對其研究較少,未曾有從訓詁角度專門研究的論文。本文就以《太炎先生尚書說》為研究對象,從訓詁角度對其進行研究。全文共分為五個部分:緒論主要介紹太炎先生生平與學術(shù)思想、整理者諸祖耿與《太炎先生尚書說》概況、太炎先生經(jīng)學研究與近代《尚書》學研究綜述,進而分析《太炎先生尚書說》的研究意義。第一章訓詁內(nèi)容。本章共分為四小節(jié),第一節(jié)為辨正文字,從通假字、古今字、異體字、方言本字四個方面對《太炎先生尚書說》一書的訓詁內(nèi)容進行描述,并分析太炎先生文字訓詁對解讀《尚書》的意義。第二節(jié)為訓釋虛詞,簡要探討太炎先生如何訓釋《尚書》中的虛詞。第三節(jié)為說明修辭,從修辭的角度探索《太炎先生尚書說》中的訓詁內(nèi)容,分別敘述了反復、比喻、省略、藏詞等四種修辭方式。第四節(jié)為分析句讀,從句讀角度解析《太炎先生尚書說》訓詁內(nèi)容。第二章訓詁方法。本章共分為三個小節(jié),第一節(jié)為據(jù)《石經(jīng)》以求訓,太炎先生主要據(jù)《三體石經(jīng)》以考察字形...
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
緒論
一、太炎先生生平及學術(shù)思想
二、諸祖耿與《太炎先生尚書說》
三、研究綜述
四、研究意義及方法
第一章 訓詁內(nèi)容
第一節(jié) 辨正文字
第二節(jié) 訓釋虛詞
第三節(jié) 說明修辭
第四節(jié) 分析句讀
第二章 訓詁方法
第一節(jié) 據(jù)《石經(jīng)》以求訓
第二節(jié) 因《方言》以探詁
第三節(jié) 準《爾雅》以索義
第三章 訓詁術(shù)語
第一節(jié) 巢括、括
第二節(jié) “謂”的幾種變體
第三節(jié) “猶”的幾種用法
第四章 訓詁特點及成就
第一節(jié) 《太炎先生尚書說》訓詁特點
第二節(jié) 太炎先生《尚書》訓詁成就
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]章太炎《尚書》研究成果考述[J]. 余康. 信陽師范學院學報(哲學社會科學版). 2019(02)
[2]章太炎之尚書學[J]. 馬勇. 杭州師范大學學報(社會科學版). 2019(01)
[3]章太炎《尚書》研究旨趣探析[J]. 余康. 史學理論與史學史學刊. 2018(01)
[4]“國學”內(nèi)涵的變遷與章太炎國學的現(xiàn)代意義[J]. 王寧. 北京師范大學學報(社會科學版). 2017(01)
[5]章太炎解經(jīng)方法述論——以《古文尚書拾遺》為例[J]. 劉世明. 寧夏大學學報(人文社會科學版). 2016(01)
[6]經(jīng)學抑或史學——論章太炎今古文經(jīng)學觀及其學術(shù)要義[J]. 吳湉南,周慧杰. 東南學術(shù). 2014(03)
[7]章太炎的漢語言文學觀[J]. 時世平. 上海師范大學學報(哲學社會科學版). 2014(02)
[8]論訓詁學在當代的新發(fā)展——訓詁研究的材料、理論與方法[J]. 馬恕鳳. 賀州學院學報. 2013(03)
[9]章太炎國學觀述評[J]. 蔣國葆. 孔子研究. 2012(04)
[10]章太炎的國學概念及其品格與精神[J]. 孟琢. 暨南學報(哲學社會科學版). 2012(06)
博士論文
[1]章太炎語源學理論研究[D]. 朱樂川.南京師范大學 2014
[2]以“文”立“國性”:論章太炎的“文學”、“國學”觀及其時代性思想意義(1900~1910)[D]. 陜慶.華東師范大學 2013
[3]章太炎、連橫民族文化思想之比較[D]. 孫風華.南京師范大學 2012
碩士論文
[1]屈萬里解《書》方法研究[D]. 徐新強.曲阜師范大學 2018
[2]段玉裁、王氏父子《尚書》訓詁比較研究[D]. 秦力.揚州大學 2017
[3]《尚書平議》訓詁研究[D]. 吳萍.揚州大學 2016
[4]《尚書易解》訓詁方法述論[D]. 郭慶花.揚州大學 2011
[5]《尚書今古文注疏》訓詁研究[D]. 尹燁.福建師范大學 2008
[6]論周秉鈞先生的學術(shù)生涯及成就[D]. 周媛.湖南師范大學 2006
本文編號:3732158
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
緒論
一、太炎先生生平及學術(shù)思想
二、諸祖耿與《太炎先生尚書說》
三、研究綜述
四、研究意義及方法
第一章 訓詁內(nèi)容
第一節(jié) 辨正文字
第二節(jié) 訓釋虛詞
第三節(jié) 說明修辭
第四節(jié) 分析句讀
第二章 訓詁方法
第一節(jié) 據(jù)《石經(jīng)》以求訓
第二節(jié) 因《方言》以探詁
第三節(jié) 準《爾雅》以索義
第三章 訓詁術(shù)語
第一節(jié) 巢括、括
第二節(jié) “謂”的幾種變體
第三節(jié) “猶”的幾種用法
第四章 訓詁特點及成就
第一節(jié) 《太炎先生尚書說》訓詁特點
第二節(jié) 太炎先生《尚書》訓詁成就
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]章太炎《尚書》研究成果考述[J]. 余康. 信陽師范學院學報(哲學社會科學版). 2019(02)
[2]章太炎之尚書學[J]. 馬勇. 杭州師范大學學報(社會科學版). 2019(01)
[3]章太炎《尚書》研究旨趣探析[J]. 余康. 史學理論與史學史學刊. 2018(01)
[4]“國學”內(nèi)涵的變遷與章太炎國學的現(xiàn)代意義[J]. 王寧. 北京師范大學學報(社會科學版). 2017(01)
[5]章太炎解經(jīng)方法述論——以《古文尚書拾遺》為例[J]. 劉世明. 寧夏大學學報(人文社會科學版). 2016(01)
[6]經(jīng)學抑或史學——論章太炎今古文經(jīng)學觀及其學術(shù)要義[J]. 吳湉南,周慧杰. 東南學術(shù). 2014(03)
[7]章太炎的漢語言文學觀[J]. 時世平. 上海師范大學學報(哲學社會科學版). 2014(02)
[8]論訓詁學在當代的新發(fā)展——訓詁研究的材料、理論與方法[J]. 馬恕鳳. 賀州學院學報. 2013(03)
[9]章太炎國學觀述評[J]. 蔣國葆. 孔子研究. 2012(04)
[10]章太炎的國學概念及其品格與精神[J]. 孟琢. 暨南學報(哲學社會科學版). 2012(06)
博士論文
[1]章太炎語源學理論研究[D]. 朱樂川.南京師范大學 2014
[2]以“文”立“國性”:論章太炎的“文學”、“國學”觀及其時代性思想意義(1900~1910)[D]. 陜慶.華東師范大學 2013
[3]章太炎、連橫民族文化思想之比較[D]. 孫風華.南京師范大學 2012
碩士論文
[1]屈萬里解《書》方法研究[D]. 徐新強.曲阜師范大學 2018
[2]段玉裁、王氏父子《尚書》訓詁比較研究[D]. 秦力.揚州大學 2017
[3]《尚書平議》訓詁研究[D]. 吳萍.揚州大學 2016
[4]《尚書易解》訓詁方法述論[D]. 郭慶花.揚州大學 2011
[5]《尚書今古文注疏》訓詁研究[D]. 尹燁.福建師范大學 2008
[6]論周秉鈞先生的學術(shù)生涯及成就[D]. 周媛.湖南師范大學 2006
本文編號:3732158
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/3732158.html
教材專著