近年來(lái)隨著黨和國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分——漢服文化也隨之走上"復(fù)興之路"。但在當(dāng)下,漢服文化的傳承和發(fā)展還存在一些問題,文章將針對(duì)存在的問題提供一些切實(shí)可行的對(duì)策和建議,進(jìn)而促進(jìn)漢服文化得到更好的傳承和發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,40(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一漢服界定
二漢服文化傳承與發(fā)展的SWOT分析
    （一）優(yōu)勢(shì)因素 (Strengths)
        1. 漢服是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化集大成者。
        2. 漢服產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
    （二）劣勢(shì)因素（Weaknesses)
        1. 國(guó)人對(duì)漢服文化認(rèn)識(shí)不足。
        2. 傳統(tǒng)漢服不適應(yīng)國(guó)人當(dāng)今生活形勢(shì)。
    （三）機(jī)遇（Opportunities)
        1. 黨和國(guó)家給予政策支持。
        2. 漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)日漸活躍。
    （四）挑戰(zhàn)（Threats)
        1. 國(guó)人的服裝觀念發(fā)生了巨大變化。
        2. 專業(yè)人員的缺乏。
三漢服文化傳承與發(fā)展的對(duì)策與建議
    （一）政府大力倡導(dǎo)傳承和弘揚(yáng)漢服文化
    （二）傳承和弘揚(yáng)漢服文化要從進(jìn)校園抓起
    （三）加強(qiáng)漢服文化傳承人才培養(yǎng)力度



本文編號(hào)：3589438