未成年人的教育是社會進(jìn)步的儲備力量,也是圖書館服務(wù)的重要讀者群體之一。尤其是免費開放后,面對未成年讀者,如何創(chuàng)新性的開展工作,是目前縣級圖書館面臨的主要問題。從榆中縣圖書館面向廣大未成年讀者提供的服務(wù)和開展的活動兩個方面總結(jié)和探討了縣級圖書館在免費開放環(huán)境下為少兒讀者工作的創(chuàng)新。 

【文章來源】：甘肅科技縱橫. 2015,44(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 強(qiáng)化陣地建設(shè), 完善服務(wù)機(jī)制, 精心打造服務(wù)平臺
    1.1 豐富讀物, 為少兒讀者提供豐富的精神食糧
    1.2 充分利用共享工程平臺為未成年人提供服務(wù)
2 開展積極向上的活動, 吸引未成年人走進(jìn)圖書館
3 延伸服務(wù)范圍, 關(guān)注農(nóng)村青少年閱讀
4 開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動, 精心打造未成年人教育基地
5 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]堅持兒童優(yōu)先原則 開創(chuàng)圖書館未成年人服務(wù)工作新局面[J]. 王志庚,李俊國.  圖書館工作與研究. 2013(03)
[2]圖書館服務(wù)創(chuàng)新策略淺談[J]. 高軍.  圖書館工作與研究. 2010(09)
[3]談如何做好公共圖書館的延伸服務(wù)[J]. 張秀敏.  圖書館工作與研究. 2009(10)
[4]公共圖書館工作要滿足讀者多元化的需求[J]. 周國良.  圖書館雜志. 2009(04)
[5]淺談圖書館如何在與少年兒童對話中發(fā)揮啟蒙作用[J]. 黃祖祥.  圖書館工作與研究. 2009(01)
[6]圖書館——讓孩子們愛上閱讀[J]. 吳翠紅.  圖書館論壇. 2008(03)



本文編號：3438600