【摘要】：正通識(shí)教育面臨的現(xiàn)實(shí)問題通識(shí)教育是一個(gè)外來概念。近年來,對(duì)于通識(shí)教育的討論日趨熱烈,國內(nèi)一些知名高校也開始著手實(shí)施通識(shí)教育。作為一種探索性實(shí)踐,幾年前,北京大學(xué)創(chuàng)辦了人文基地班和乾元國學(xué)班,試圖打通文史哲專業(yè)的界限和壁壘; 2006年繼續(xù)推進(jìn)元培計(jì)劃教育實(shí)驗(yàn)。復(fù)旦大學(xué)在2006年
[Abstract]:General education is an external concept. In recent years, the discussion on general education has become more and more heated, and some famous colleges and universities in China have begun to implement general education. As an exploratory practice, a few years ago, Peking University set up humanities base classes and Qianyuan National Studies classes to try to break through the boundaries and barriers of literature, history and philosophy; in 2006, it continued to promote the Yuanpei Plan Education experiment. Fudan University in 2006
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G40

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本文編號(hào)：2351711