本文選題：威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)峰小學(xué) + 傳統(tǒng)文化��； 參考：《中國(guó)教育學(xué)刊》2010年S2期

【摘要】：國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn),也是中國(guó)人不可或缺的精神力量。在對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀的深入研究中,威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)峰小學(xué)認(rèn)識(shí)到,經(jīng)典誦讀是人文教育的最佳載體,學(xué)校應(yīng)該選擇合適的誦讀內(nèi)容,讓學(xué)生吟誦、品味、積累,利用親子誦讀的方式輻射到家庭、社會(huì),同時(shí)在讀、品、悟的過(guò)程中引領(lǐng)學(xué)生"知行合一",使?jié)庥舻慕?jīng)典書香潤(rùn)澤孩子的心靈,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
[Abstract]:Chinese classics are not only the splendid heritage of the Chinese nation, but also an indispensable spiritual force for the Chinese people. In an in-depth study of classical poetry and prose recitation, Changfeng Primary School in Weihai Economic and technological Development Zone recognized that classical recitation is the best carrier of humanistic education, and that schools should choose the appropriate reading content so that students can recite, taste, and accumulate. The way of reading by parents and children radiates to the family, society, and at the same time leads the students in the process of reading, writing and realizing, so that the rich classical book fragrance can moisten the children's hearts and cultivate their good behavior habits.
【作者單位】： 山東威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)峰小學(xué);
【分類號(hào)】：G122

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