本文關(guān)鍵詞：高職院校國學(xué)教育初探

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【摘要】：國學(xué)課程作為人文素養(yǎng)的主干課程是高職院校亟須開設(shè)的。國學(xué)教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、心理素養(yǎng)和民族精神有著積極意義。高職院校開設(shè)國學(xué)課程忌蜻蜓點(diǎn)水、點(diǎn)到為止,忌照本宣科、死記硬背,忌坐而論道、紙上談兵。應(yīng)針對(duì)高職學(xué)生的實(shí)際情況,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,注重大致理解、誦讀經(jīng)典、延伸討論、自主學(xué)習(xí),達(dá)到因材施教之效。
【作者單位】： 四川管理職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;G122-4
【正文快照】： 高職院校培養(yǎng)的是社會(huì)亟須的高素質(zhì)技術(shù)型人才。但在以往的職業(yè)教育中,普遍存在著“重技術(shù),輕人文”的現(xiàn)象。人文素養(yǎng)的培養(yǎng),不僅是學(xué)歷修讀的必備基礎(chǔ),也是提高國民素質(zhì)的重要一環(huán),更是學(xué)生成人成才的前提條件。高職學(xué)生正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是樹立

【相似文獻(xiàn)】

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