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應(yīng)用型本科“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究

發(fā)布時間:2017-10-04 05:22

  本文關(guān)鍵詞:應(yīng)用型本科“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究


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【摘要】:隨著市場對人才需求模式的轉(zhuǎn)變,逐漸形成了以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為辦學(xué)目標(biāo)的應(yīng)用型本科院校,其辦學(xué)定位的特殊性決定了它構(gòu)建"雙師型"師資隊伍的特殊性。因此,必須明確"雙師型"的內(nèi)涵并在此基礎(chǔ)上找出目前我國應(yīng)用型本科院校在構(gòu)建"雙師型"師資隊伍時面臨和存在的主要問題,并針對這些問題提出相應(yīng)的解決對策。
【作者單位】: 福州外語外貿(mào)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型本科 雙師型 師資
【基金】:2016年度福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項目“應(yīng)用型本科‘雙師型’教師隊伍建設(shè)研究”(項目編號:FJJKCG16-475)的研究成果
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 1“雙師型”的內(nèi)涵隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,高等教育界為匹配市場需求,越來越重視實踐教學(xué)和應(yīng)用型人才的培養(yǎng),“應(yīng)用型本科”的概念也隨之產(chǎn)生。應(yīng)用型本科重在“應(yīng)用”二字,所以在教學(xué)模式以及師資隊伍方面就產(chǎn)生了新的需求!半p師型”師資隊伍的構(gòu)建顯得尤為突出和重要。

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柏薇薇;;應(yīng)用型本科新能源汽車教學(xué)方法探討[J];職業(yè)技術(shù);2011年09期

2 肖義平;;應(yīng)用型本科卓越工程師培養(yǎng)探索與實踐[J];教育教學(xué)論壇;2014年20期

3 張炎;王章忠;柳秉毅;;應(yīng)用型本科院校見習(xí)鑄造工程師培訓(xùn)的探索與實踐[J];高教論壇;2011年03期

4 宋建偉;謝偉東;李國昌;;應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)探討[J];職業(yè)技術(shù);2010年09期

5 莒萍;;民辦應(yīng)用型本科實踐教學(xué)建設(shè)的探討[J];廣西民族師范學(xué)院學(xué)報;2014年03期

6 楊秀英;邵玉;;校企深度合作研究與探索[J];教育教學(xué)論壇;2013年35期

7 余國江;;應(yīng)用型本科實踐教學(xué)一體化改革初探[J];江蘇高教;2014年05期

8 薛建勛;;應(yīng)用型本科“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程的教學(xué)探索[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2012年03期

9 張健;張佑生;韋良芬;岳國慶;;應(yīng)用型本科院校計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)體系的改革研究[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2011年09期

10 李國柱;;應(yīng)用型本科院校自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)[J];科技視界;2014年25期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 宋起超;葉樹江;;應(yīng)用型本科院校電氣工程及其自動化專業(yè)多元化實踐教學(xué)模式研究與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(下冊)[C];2009年

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本文編號:968851

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