技術(shù)異質(zhì)性與大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新效率評(píng)價(jià)研究——基于Meta-frontier的效率函數(shù)模型
本文關(guān)鍵詞:技術(shù)異質(zhì)性與大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新效率評(píng)價(jià)研究——基于Meta-frontier的效率函數(shù)模型
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【摘要】:為了全面發(fā)展大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新能力,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力,有必要深入探索我國省區(qū)大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新效率水平,縮小大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新能力差異。基于技術(shù)異質(zhì)性視角,利用2005-2013年大學(xué)統(tǒng)計(jì)資料,結(jié)合BCC模型和Meta-frontier效率函數(shù),對(duì)中國內(nèi)地30個(gè)省區(qū)(東中西三大區(qū)域)大學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新效率進(jìn)行測度與分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):僅用BCC模型測算時(shí),知識(shí)創(chuàng)新效率呈西部、東部、中部排列?紤]技術(shù)異質(zhì)性,加入共同邊界效率函數(shù)分析時(shí),共同技術(shù)比率呈東部、中部、西部排列,而東部地區(qū)更接近知識(shí)創(chuàng)新共同技術(shù)生產(chǎn)邊界。未來應(yīng)提高東部大學(xué)資源利用效率,加大對(duì)中西部大學(xué)的科研資源和技術(shù)輸入,以便統(tǒng)籌全國知識(shí)創(chuàng)新效率和諧發(fā)展。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 技術(shù)異質(zhì)性 創(chuàng)新效率 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析 共同邊界模型
【基金】:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(71003023) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)資助項(xiàng)目(B-a/2013/01/027)
【分類號(hào)】:G644
【正文快照】: 0引言隨著以知識(shí)創(chuàng)新為主線的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,創(chuàng)新,尤其是知識(shí)創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國家的重要性日益凸顯。綜合國力的競爭已經(jīng)更多地體現(xiàn)為知識(shí)創(chuàng)新的競爭,知識(shí)創(chuàng)新能力足以影響一國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理性、經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力和長期可持續(xù)發(fā)展能力。肩負(fù)著人才培養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新的高等學(xué)校,是知識(shí)
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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10 胡曙虹;杜德斌;游小s,
本文編號(hào):892440
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