發(fā)布時間：2017-09-20 17:51

  本文關(guān)鍵詞：地方高校新教師現(xiàn)實震動分析

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【摘要】：現(xiàn)實震動對于高校新教師是個普遍而又現(xiàn)實的問題,會給高校和個人都帶來影響。引起現(xiàn)實震動的原因是多方面的,筆者通過訪談法分析地方高校新教師現(xiàn)實震動產(chǎn)生的原因,并探索緩解新教師現(xiàn)實震動的對策。
【作者單位】： 南通大學人事處;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 新教師 現(xiàn)實震動
【正文快照】： 一、高校教師現(xiàn)實震動的含義及影響加里·德斯勒(1999)把進入工作世界初期,新雇員較高工作期望與所面對的枯燥無味毫無挑戰(zhàn)性可言的工作現(xiàn)實所產(chǎn)生的心理沖突稱之為現(xiàn)實震動�，F(xiàn)在,關(guān)于現(xiàn)實震動的內(nèi)涵已經(jīng)被擴展,通常把新員工一切與現(xiàn)實不一致的預(yù)期或有不曾預(yù)料的情況發(fā)生而，

本文編號：889534