本文關鍵詞：卓越法律人才培養(yǎng)之實踐教學改革問題研究——以河南省內高校為例

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【摘要】：卓越法律人才的培養(yǎng)離不開相對成熟的實踐教學體系。河南省卓越法律人才教育培養(yǎng)基地在實踐教學方面還存在一些問題,主要原因在于目前對卓越的定位不明,實踐教學體系與教學方法仍存在一些問題。為了做好卓越法律人才的培養(yǎng)工作,必須提倡精細化培養(yǎng),對實踐教學進行有針對性的模式設計,做好實打實的保障。針對卓越法律人才培養(yǎng)中存在的問題,應進行分流培養(yǎng)的目標細化、優(yōu)化實踐教學師資、課程與方法,以期在卓越法律人才培養(yǎng)過程中取得階段性的成績,為下一步的改革打好基礎。
【作者單位】： 河南工業(yè)大學法學院;
【關鍵詞】： 卓越法律人才 實踐教學 改革
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 目前,我國實施卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃已逾5年。五年的時間里,各地高校的改革轟轟烈烈,特色迭出。作為卓越法律人才培養(yǎng)的最典型的代表,應用型、復合型卓越法律人才的培養(yǎng)已經成為國內法學院系關注的焦點。在該類人才的培養(yǎng)和塑造上,實踐教學又成為不可忽視的利器,其實施質

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本文編號：820915