本文關鍵詞：大學新生軍事理論課學習興趣影響因素探究

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【摘要】：旨采用自編的《大學生軍事理論課學習興趣問卷》對福建省閩南地區(qū)三所高等院校的425名大一新生進行問卷調查,探究影響大學新生的軍事理論課學習興趣的因素,結果表明大學新生在性別、專業(yè)和家庭來源等方面均存在顯著差異:女生的軍事理論課學習興趣水平要顯著高于男生;文科類學生的軍事理論課學習興趣要顯著高于理工類學生;農村學生的軍事理論課學習興趣要顯著高于城市學生。以此為基,激發(fā)和調動大學生軍事理論課學習興趣,為提升高等院校愛國主義新人的培育能力提供科學有效的實證參考依據。
【作者單位】： 閩南師范大學學生工作處;
【關鍵詞】： 軍事理論課 學習興趣 大學新生
【分類號】：G641
【正文快照】： 《中華人民共和國國防教育法》明確規(guī)定:“高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當把課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育�！避娛吕碚撜n程作為我國高校國防教育課程理論體系的一部分,在培育大學生愛國主義情懷過程中起著至為重要的作用。高等院校開設軍事理

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本文編號：796474