我國(guó)來(lái)華留學(xué)生教育政策變遷的路徑與特點(diǎn)——基于1950~2012年政策文本的分析思考
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【摘要】:我國(guó)來(lái)華留學(xué)生教育政策從新中國(guó)成立至今經(jīng)歷了不斷完善的發(fā)展過(guò)程。通過(guò)對(duì)政策文本的分析和解讀,透視出來(lái)華留學(xué)生教育政策在發(fā)展演變過(guò)程中所遵循的變遷路徑,即從雙邊協(xié)議向全面開(kāi)放轉(zhuǎn)變,從單一履行國(guó)際義務(wù)援助向援助、獎(jiǎng)學(xué)金和自費(fèi)多元化的轉(zhuǎn)變,從政府集中管理向政府宏觀調(diào)控的轉(zhuǎn)變。同時(shí),在我國(guó)來(lái)華留學(xué)生教育的變遷過(guò)程中,呈現(xiàn)出來(lái)華留學(xué)生教育受?chē)?guó)際關(guān)系及環(huán)境的深刻影響,在經(jīng)歷波折后快速發(fā)展,管理逐步走科學(xué)化、系統(tǒng)化和法制化的特點(diǎn)。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 來(lái)華留學(xué)生 教育政策 變遷 政策文本
【分類號(hào)】:G648.9
【正文快照】: 新中國(guó)的來(lái)華留學(xué)生教育在建國(guó)初期就已經(jīng)開(kāi)始。時(shí)至今日,發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育已成為我國(guó)“大外交”和建設(shè)世界一流大學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著來(lái)華留學(xué)生教育的不斷發(fā)展,來(lái)華留學(xué)生教育政策也經(jīng)歷了不斷發(fā)展和逐步完善的過(guò)程。透過(guò)政策文本我們會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)華留學(xué)生教育政策既是我
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,本文編號(hào):770920
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