本文關鍵詞：關于音樂高校民族音樂學理論教學現(xiàn)狀的幾點看法

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【摘要】：正目前中國的音樂學界和藝術院校,傳統(tǒng)音樂暨少數(shù)民族音樂作為"非遺"的保護與發(fā)展研究及相關教學工作已經(jīng)漸呈體系化、層次化態(tài)勢。與此同時,卻由于現(xiàn)行的定崗定編、精減隊伍政策和以往教學方針存在問題等原因,出現(xiàn)了師資力量和教學隊伍青黃不接以及方法論教學力度漸趨弱化、淡化等現(xiàn)象。本文擬就其中存在的問題提出幾點個人看法,以供學界討論。
【作者單位】： 中央音樂學院;
【關鍵詞】： 民族音樂學;定崗定編;教學隊伍;藝術院校;教學方針;教學層次;教學工作;發(fā)展研究;研究生學位論文;教學任務;
【分類號】：J607-4;G642
【正文快照】： 目前中國的音樂學界和藝術院校,傳統(tǒng)音樂暨少數(shù)民(有選修課更好),到研究生和博士生階段可以更有針對 族音樂作為“非遺”的保護與發(fā)展研究及相關教學工作已經(jīng)漸呈體系化、層次化態(tài)勢。與此同時,卻由于現(xiàn)行的定崗定編、精減隊伍政策和以往教學方針存在問題等原因,出現(xiàn)了師資力

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本文編號：761413