新媒體時代大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀與培育機制研究
本文關(guān)鍵詞:新媒體時代大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀與培育機制研究
更多相關(guān)文章: 新媒體 大學(xué)生社會主義核心價值觀 培育機制
【摘要】:新媒體時代,大學(xué)生社會主義核心價值觀教育面臨機遇與挑戰(zhàn),該文在對大學(xué)生核心價值觀教育現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,提出了新媒體時代大學(xué)生核心價值觀教育的培育機制:一是教育工作者轉(zhuǎn)變教育方式,提高新媒體運用的能力和素質(zhì);二是學(xué)校開展豐富多彩的校園活動,讓學(xué)生在實踐中踐行核心價值觀;三是運用新媒體"自發(fā)聲"特點,在核心價值觀教育中發(fā)揮學(xué)生主體性,開展自我教育。
【作者單位】: 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 新媒體 大學(xué)生社會主義核心價值觀 培育機制
【基金】:江蘇省教育廳高校輔導(dǎo)員工作研究會2014年專項課題一般項目“心理咨詢視域下輔導(dǎo)員角色沖突及應(yīng)對策略”(14FYHYB14) 連云港市2015-2016年度社會科學(xué)基金項目“新媒體環(huán)境下高校思想政治工作創(chuàng)新的多維度研究”(16LKT77) 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年度青年科技基金項目“新媒體背景下大學(xué)生生活方式的教育研究”(QKJ201312)
【分類號】:G641
【正文快照】: 新媒體是借助移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等新的技術(shù)載體而出現(xiàn)的媒體形態(tài),主要通過互聯(lián)網(wǎng)和手機、電腦等移動終端來傳播,它憑借自身全球性、交互性、即時性、廣泛性、數(shù)位性等特點,極大地方便了大學(xué)生隨時隨地發(fā)出自己的聲音,方便快捷獲取海量信息,因此深受大學(xué)生喜愛。新媒體
【相似文獻】
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,本文編號:756750
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