利益相關(guān)者視野下的大學(xué)社會責(zé)任研究
本文關(guān)鍵詞:利益相關(guān)者視野下的大學(xué)社會責(zé)任研究
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【摘要】:在當(dāng)代發(fā)達的工業(yè)社會背景下,外部環(huán)境變幻莫測,大學(xué)面臨著全球化、競爭、技術(shù)變革、知識更新等諸多挑戰(zhàn)。大學(xué)作為社會重要的教育和研究組織,承擔(dān)社會責(zé)任成為大學(xué)變革的必然要求。如今,大學(xué)提供高等教育服務(wù)的規(guī)模與質(zhì)量,大學(xué)科學(xué)研究的倫理,大學(xué)知識創(chuàng)新及其知識轉(zhuǎn)移率,大學(xué)在解決社區(qū)、社會、自然環(huán)境等問題的社會責(zé)任,凡此已經(jīng)成為政府和公眾關(guān)心的重要主題。盡管目前大學(xué)已經(jīng)努力將社會責(zé)任融入他們的日常工作過程中,但是,現(xiàn)有研究并沒有把履行大學(xué)社會責(zé)任作為一種管理問題來研究,對大學(xué)社會責(zé)任的相關(guān)理論認(rèn)識尚不清晰,對大學(xué)履行社會責(zé)任的原則、內(nèi)容體系、關(guān)鍵過程缺乏系統(tǒng)化研究。在此背景下,對這些前沿性的問題進行研究,建立適應(yīng)我國大學(xué)制度的大學(xué)社會責(zé)任管理模式,是非常有必要且有意義的。本文基于利益相關(guān)者視野,采用文獻法、文本分析法和案例分析法,著重研究了大學(xué)社會責(zé)任的內(nèi)涵以及其原則、內(nèi)容體系、管理模式。研究認(rèn)為,大學(xué)社會責(zé)任是指大學(xué)遵循法律的、道德的規(guī)范,追求由大學(xué)管理、教學(xué)、知識創(chuàng)新、社會服務(wù)等活動帶來的經(jīng)濟、社會、環(huán)境的綜合價值最大化的行為;對于大學(xué)社會責(zé)任的原則,研究認(rèn)為,大學(xué)在履行社會責(zé)任時要遵循主動擔(dān)責(zé)、透明、道德的行為、尊重利益相關(guān)者、尊重法治、尊重人權(quán)、學(xué)術(shù)自由、大學(xué)自治的原則;對于大學(xué)社會責(zé)任的內(nèi)容體系,研究認(rèn)為,在利益相關(guān)者視野下,可以結(jié)合利益相關(guān)者模式和議題模式來構(gòu)建大學(xué)社會責(zé)任的內(nèi)容體系;對于大學(xué)社會責(zé)任的管理,在利益相關(guān)者視野下,研究提出了利益相關(guān)者參與和大學(xué)社會責(zé)任履行的關(guān)鍵過程相結(jié)合的大學(xué)社會責(zé)任管理模式。最后,基于本論文提出的管理模式進一步提出促進大學(xué)履行社會責(zé)任的策略建議。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)社會責(zé)任 利益相關(guān)者 社會責(zé)任管理模式
【學(xué)位授予單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G640
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 1 緒論8-23
- 1.1 研究背景8
- 1.2 研究意義8-9
- 1.3 文獻綜述9-17
- 1.3.1 關(guān)于大學(xué)社會責(zé)任內(nèi)涵的文獻綜述9-13
- 1.3.2 關(guān)于大學(xué)社會責(zé)任淵源的文獻綜述13-14
- 1.3.3 關(guān)于大學(xué)社會責(zé)任實踐的文獻綜述14-17
- 1.4 研究方法及思路17-19
- 1.4.1 研究方法17
- 1.4.2 研究思路17-19
- 1.5 理論基礎(chǔ)與核心概念界定19-23
- 1.5.1 利益相關(guān)者理論19
- 1.5.2 利益相關(guān)者理論與大學(xué)社會責(zé)任19-21
- 1.5.3 核心概念界定21-23
- 2 利益相關(guān)者視野下大學(xué)社會責(zé)任的原則和內(nèi)容體系23-32
- 2.1 大學(xué)社會責(zé)任的原則23-24
- 2.2 大學(xué)社會責(zé)任內(nèi)容體系24-32
- 2.2.1 大學(xué)回應(yīng)內(nèi)、外部利益相關(guān)者的主要社會責(zé)任內(nèi)容24-28
- 2.2.2 大學(xué)社會責(zé)任內(nèi)容體系分析28-32
- 3 利益相關(guān)者視野下大學(xué)社會責(zé)任的管理模式32-43
- 3.1 大學(xué)社會責(zé)任案例分析32-38
- 3.1.1 復(fù)旦大學(xué)32-33
- 3.1.2 香港理工大學(xué)33-34
- 3.1.3 曼徹斯特大學(xué)34-37
- 3.1.4 案例的總結(jié)及啟示37-38
- 3.2 大學(xué)社會責(zé)任管理模式的構(gòu)建38-43
- 3.2.1 模式構(gòu)建的意義38-39
- 3.2.2 模式構(gòu)建的原理39-41
- 3.2.3 模式要素分析41-43
- 4 促進大學(xué)履行社會責(zé)任的策略建議43-47
- 4.1 關(guān)于大學(xué)制定社會責(zé)任戰(zhàn)略規(guī)劃的建議43
- 4.2 執(zhí)行大學(xué)社會責(zé)任戰(zhàn)略的建議43-44
- 4.3 加強大學(xué)社會責(zé)任監(jiān)督評價的策略建議44-46
- 4.4 促進利益相關(guān)者參與大學(xué)社會責(zé)任履行的建議46-47
- 結(jié)論與展望47-48
- 參考文獻48-51
- 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況51-52
- 致謝52-53
【參考文獻】
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1 康樂;大學(xué)社會責(zé)任理念與履行模式[D];大連理工大學(xué);2012年
,本文編號:740983
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