本文關(guān)鍵詞：論大學(xué)章程的文化個性——基于歐洲三所大學(xué)章程的比較

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)章程 文化個性 自由教育 學(xué)術(shù)自由 核心競爭力

【摘要】：大學(xué)章程文化個性可以界定為大學(xué)章程在制定與執(zhí)行中所表征的制度文化特質(zhì),狹義上涵蓋了民族文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)文化傳統(tǒng)與院校文化傳統(tǒng)。以此理論框架分析英、德、法三部大學(xué)章程的文本,可發(fā)現(xiàn)不同國家的大學(xué)章程表現(xiàn)出各自的民族教育特色、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)特色與院校歷史文化特色諸方面的文化個性,并蘊(yùn)含自由教育、學(xué)術(shù)自由和核心競爭力三方面的文化共性。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)章程 文化個性 自由教育 學(xué)術(shù)自由 核心競爭力
【基金】：國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)青年課題“大學(xué)章程實(shí)施動力機(jī)制研究:基于制度變遷的視角”(項(xiàng)目編號:CIA130171)的研究成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 大學(xué)章程的制定存在共性與個性的辯證關(guān)系,而且章程個性需要諸如情感意義上的文化屬性。那么,章程是否存在一定的文化屬性及文化個性,何為章程的文化個性,它如何滲透在大學(xué)的具體辦學(xué)活動中,并表現(xiàn)出某一地區(qū)的、某所學(xué)校的文化特色呢?基于上述問題,本研究擬建立章程文化個性

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本文編號：731849