本文關鍵詞：論音樂教育對大學生素質(zhì)培養(yǎng)的作用和意義

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【摘要】：藝術素質(zhì)教育是當代大學生素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要組成部分,藝術有多種形式,音樂素質(zhì)教育對大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要作用,音樂教育可以通過動聽的音樂旋律和生動的音樂形象來抒發(fā)人們的內(nèi)心情感,在欣賞過程中是一種情感體驗,會產(chǎn)生情感共鳴;在大學里開展音樂教育課可以培養(yǎng)大學生的聯(lián)想能力,激發(fā)創(chuàng)造能力,幫助大學生樹立正確的審美觀和高尚的道德情操,因此,加強大學生音樂教育的培養(yǎng),對大學生素質(zhì)的全面提高有著重要的意義。
【作者單位】： 大同大學音樂學院;
【關鍵詞】： 音樂教育 大學生 素質(zhì)教育情感體驗
【正文快照】： 羅丹曾說過:“藝術即情感,在眾多藝術形式中,音樂最擅長于抒發(fā)并激發(fā)人們的情感,音樂能對人的智慧及人格的不斷完善起到其它領域所無法代替的作用”;音樂教育涉及許多方面,它不但可以使人們得以審美享受,而且還能使人們獲得知識、理想、身心的雙重健康以及生活中的行動力量,從

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