發(fā)布時(shí)間：2017-08-24 09:02

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的心理問(wèn)題及對(duì)策分析

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【摘要】：大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境,難免會(huì)遇到困難、挫折和沖突,引起矛盾、依賴(lài)、攀比、自卑和從眾等心理問(wèn)題。究其原因包括三方面:社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的忽視;高校職業(yè)生涯指導(dǎo)工作不夠深入;大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)的自我認(rèn)知失調(diào)。據(jù)此,可通過(guò)在全社會(huì)營(yíng)造職業(yè)生涯規(guī)劃氛圍,在高校建立職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)部門(mén)和師資隊(duì)伍,利用心理測(cè)量作為輔助手段對(duì)個(gè)體進(jìn)行自我評(píng)估等措施來(lái)改善。
【作者單位】： 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)生涯規(guī)劃 心理問(wèn)題 職業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)逐年嚴(yán)峻的情況下,深入認(rèn)識(shí)和理解職業(yè)的分布特征與動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)大學(xué)生正確選擇職業(yè)、尋求職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。部分大學(xué)生未雨綢繆,在步入大學(xué)校園后就開(kāi)始充分利用社會(huì)實(shí)習(xí)或兼職的機(jī)會(huì)感受職業(yè);部分高校也在不斷完善大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),以期在提高該

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