本文關鍵詞：大學生責任意識教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南大學》 2008年

大學生責任意識教育研究

張敏  

【摘要】： 當代大學生群體是國家高層次人才的重要組成部分,是未來知識經(jīng)濟的主體,其責任意識狀況如何,在某種程度上將直接決定未來幾十年內(nèi)社會主導責任觀的價值取向,并將直接影響到社會的發(fā)展。責任意識教育也越來越受到國際社會的廣泛關注和高度重視。對于大學生群體而言,他們的年齡已經(jīng)到了全面承擔人生責任的階段。 通過對現(xiàn)有文獻的分析,當前政治學、倫理學、教育學、心理學以及社會學等學科的研究者從各自的學科視角出發(fā),對責任意識進行了一定的研究,深化了人們對此問題的認識。但同時,現(xiàn)有的研究在研究的內(nèi)容方面,關于道德價值觀的研究較多,而單獨關于責任意識的研究卻非常少。 本研究主要圍繞三個方面展開:第一是對當前大學生責任意識的現(xiàn)狀分析,通過查閱相關文獻了解當前大學生責任意識的基本情況,具體包括大學生國家責任意識;社會責任意識;家庭責任意識;個人責任意識四個方面的表現(xiàn)。第二是分析影響大學生責任意識的因素。第三是大學生責任意識教育對策。 大學生的責任意識教育是一項系統(tǒng)工程。為此,我們可以從家庭、學校和社會三個維度對當代大學生展開責任意識教育。提高大學生責任意識教育的實效,是德育的重要要求。只有不斷探索,勇于實踐,不斷豐富責任意識教育的內(nèi)容,拓展責任意識教育的新途徑,尋求責任意識教育的新載體,才能開創(chuàng)責任意識教育的新局面,將大學生培養(yǎng)成為富有責任意識的有用人才。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G641
【目錄】：

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