本文關(guān)鍵詞：中國(guó)民辦高等教育回顧與前瞻，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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DOC 格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減中國(guó)民辦高等教育回顧與前瞻(作者:___________單位: ___________郵編: ___________) 摘要:中國(guó)民辦高等教育已經(jīng)走過(guò)了二十五個(gè)春秋,時(shí)至今日,雖然取得了一定成績(jī),但仍屬于“弱勢(shì)群體”。尤其近年來(lái)民辦高校倒閉事件頻發(fā),引發(fā)了人們對(duì)民辦高等教育的擔(dān)心和疑慮。有人不免發(fā)問(wèn),中國(guó)民辦高等教育是否還有發(fā)展的空間?要回答這一問(wèn)題,就需要對(duì)民辦高等教育發(fā)展的歷史和未來(lái)進(jìn)行一番梳理和探討。事實(shí)上,無(wú)論是從國(guó)際高等教育發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,還是從我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、大眾對(duì)高等教育的需求、國(guó)家財(cái)政供給能力以及政府的政策態(tài)度來(lái)看,中國(guó)民辦高等教育都將有巨大的發(fā)展,這是歷史發(fā)展的必然。 關(guān)鍵詞:民辦高等教育;高等教育政策 中國(guó)民辦高等教育已經(jīng)走過(guò)了二十五年的風(fēng)雨歷程。二十五年來(lái),民辦高等教育無(wú)論在推進(jìn)高等教育大眾化、緩解升學(xué)壓力、促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,還是在提高國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)教育體制改革等方面,都做出了一定貢獻(xiàn)�；仡櫠迥陙�(lái)中國(guó)民辦高等教育的發(fā)展歷程,總結(jié)、借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于民辦高等教育乃至整個(gè)DOC 格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減中國(guó)高等教育的未來(lái)發(fā)展,無(wú)疑具有十分重大的意義。 一、對(duì)二十五年來(lái)民辦... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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