發(fā)布時間：2017-08-06 12:25

  本文關鍵詞：朋輩教育在高校德育中的運用研究

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【摘要】：朋輩教育,是指由于具有相當或者相仿的年齡,相似的學習、生活、工作背景或者其他原因,讓具有共同語言的人在一起分享觀念、信息或行為技能,來達到改變教育對象行為和思想等教育目標的一種教育方法。本文嘗試對朋輩教育在高校德育中的運用問題進行研究,文章共分為五部分。緒論部分。該部分主要介紹近年來國內外學者對朋輩教育問題的最新研究成果,筆者選題的背景和意義,以及本文的重難點和創(chuàng)新之處。本文所采用的研究方法主要有文獻研究法、問卷調查法、綜合分析法和比較研究法。第一章,筆者對朋輩教育相關理論及概念進行了闡述。首先,筆者分別闡釋了朋輩、朋輩群體、朋輩教育、榜樣教育和高校德育等概念的具體內涵,并簡單概括了朋輩教育的特點和分類。其次,對朋輩教育的基礎理論,如社會學習理論、自我教育理論、馬克思關于人的全面發(fā)展理論、思想政治教育的主客體關系理論等作了相關闡述。第二章,分析闡述當前高校的朋輩教育現(xiàn)狀及存在的問題。“90后”大學生所表現(xiàn)出的人格特質、道德狀況,以及高校在德育中存在的問題,是當前我國高校開展朋輩教育時所面臨的新情況與新問題。同時,通過對比中外高校朋輩教育開展情況,筆者得出了西方高校朋輩教育對我國的啟示意義。第三章,筆者分析了朋輩教育的優(yōu)勢及存在的問題。朋輩教育在高校德育中展現(xiàn)出獨特優(yōu)勢:增強了德育的可接受性,喚醒了學生的自主發(fā)展意識,補充了高校德育工作隊伍,推進了優(yōu)秀學生群體的培養(yǎng),有利于及早發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題。同時,朋輩教育也存在一些問題:人員選拔困難,培養(yǎng)過程漫長艱難,解決問題程度不深。第四章,筆者倡導利用朋輩教育方法來開拓高校德育新局面。筆者認為,高校朋輩教育的實踐路徑有以下幾方面:把社會主義核心價值觀融入朋輩教育建設;重視朋輩教育隊伍建設;構建完善的朋輩教育制度;搭建朋輩教育平臺;不斷建立和完善朋輩教育的效果考核和評估體系。同時,朋輩教育的開展還要堅持與時俱進,遵守保密性、平等性、適度性的原則,做到全面統(tǒng)籌。
【關鍵詞】：高校德育 朋輩教育 優(yōu)勢 路徑
【學位授予單位】：中國地質大學(北京)
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 緒論11-19
• 一、選題的背景與依據11-12
• 二、研究現(xiàn)狀12-16
• （一）國內研究現(xiàn)狀12-15
• （二）國外研究現(xiàn)狀15-16
• 三、研究目的與研究意義16-17
• （一）研究目的16
• （二）研究意義16-17
• 四、研究方法17-18
• （一）文獻研究法17
• （二）問卷調查法17
• （三）綜合分析法17-18
• （四）比較研究法18
• 五、研究的重難點和創(chuàng)新點18-19
• （一）研究的重點和難點18
• （二）創(chuàng)新點18-19
• 第一章 朋輩教育相關理論及概念界定19-28
• 第一節(jié) 朋輩教育的內涵及特征19-26
• 一、朋輩教育的內涵19-20
• 二、朋輩教育的特征20-23
• 三、朋輩教育的分類23-26
• 第二節(jié) 朋輩教育的相關理論26-28
• 一、社會學習理論26-27
• 二、思想政治教育的主客體關系理論27-28
• 第二章 當前高校朋輩教育現(xiàn)狀及存在問題28-44
• 第一節(jié) 高校德育的新形勢與新問題28-35
• 一、“90后”大學生的特點28-29
• 二、“90后”大學生的道德狀況29-32
• 三、當前高校德育的現(xiàn)狀32-35
• 第二節(jié) 當前高校朋輩教育的應用情況35-40
• 一、西方高校朋輩教育開展情況及啟示35-36
• 二、我國高校朋輩教育開展情況36-40
• 第三節(jié) 高校開展朋輩教育存在的問題40-44
• 一、學生群體對朋輩教育的認識有待加強40-41
• 二、德育教師對朋輩教育的重視力度不足41-43
• 三、學校對朋輩教育的保障力度相對較弱43-44
• 第三章 朋輩教育的必要性和優(yōu)勢44-50
• 第一節(jié) 高校德育中朋輩教育的必要性和優(yōu)勢44-49
• 一、高校德育中朋輩教育實施的必要性44-47
• 二、高校德育中朋輩教育的獨特優(yōu)勢47-49
• 第二節(jié) 朋輩教育方法的不足之處49-50
• 一、人員選拔困難49
• 二、培養(yǎng)過程漫長艱難49
• 三、解決問題程度不深49-50
• 第四章 利用朋輩教育方法，，開拓高校德育新局面50-58
• 第一節(jié) 高校德育中朋輩教育的實踐路徑50-55
• 一、以社會主義核心價值觀為指導50-51
• 二、重視朋輩教育隊伍建設51-52
• 三、構建完善的朋輩教育制度52-53
• 四、搭建朋輩教育平臺53-54
• 五、完善朋輩教育效果評估體系54-55
• 第二節(jié) 推進朋輩教育應注意的問題55-58
• 一、朋輩教育的開展要堅持與時俱進55-56
• 二、朋輩教育的開展要遵守相應原則56
• 三、朋輩教育的開展要注重全面統(tǒng)籌56-58
• 結束語58-59
• 致謝59-60
• 參考文獻60-63
• 附錄一63-66
• 附錄二66

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本文編號：629850