本文關鍵詞：高校學生干部馬克思主義理論教育研究

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【摘要】：當代大學生處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,馬克思主義理論教育對高校大學生尤其是學生干部有著重要作用,是培養(yǎng)優(yōu)秀大學生學生干部的重要方式。既是中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人的重要途徑,也是社會主義大學的本質體現(xiàn)。近年來,在黨中央、各級黨委政府和各個高校的高度重視和共同努力下,高校學生干部馬克思主義理論教育工作取得了明顯的階段性成果,但也出現(xiàn)了一些亟待解決的困難和問題。如何深入貫徹落實習近平總書記的一系列重要講話精神,促進馬克思主義理論教育在高校學生干部中落地開花,是理論工作者和我們教育工作者的重大課題。作為大學生中優(yōu)秀分子的學生干部有的學習積極性也不高。面對新形勢下的馬克思主義理論教育問題,需要我們教育實踐工作者突出前瞻性和實效性,抓住大學生學生干部這個關鍵少數(shù),腳踏實地的抓實抓好�；诖�,本文以馬克思主義理論為基礎,從高校學生干部入手,就如何進行理論教育進行研究。本文共分五個部分,第一部分,緒論,主要闡述研究背景和現(xiàn)狀、目的及意義、研究方法等。第二部分,主要分為馬克思主義理論的基本內(nèi)涵,高校學生干部的馬克思主義理論教育研究基本方法。第三部分,當前高校學生干部馬克思主義理論教育存在的主要問題。第四部分,高校學生干部馬克思主義理論教育存在問題的原因。第五部分,高校學生干部馬克思主義理論教育的路徑。
【關鍵詞】：高校 學生干部 馬克思主義理論教育
【學位授予單位】：吉林農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-12
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 關于對高校學生干部進行馬克思主義理論教育的研究現(xiàn)狀8-10
• 1.3 研究目的及意義10-11
• 1.4 研究重點、難點及創(chuàng)新點11
• 1.5 研究的方法11-12
• 第二章 高校學生干部馬克思主義理論教育概述12-20
• 2.1 馬克思主義理論教育相關概念12-15
• 2.2 高校學生干部馬克思主義理論教育的重要意義15-17
• 2.3 高校學生干部馬克思主義教育的基本方法17-20
• 第三章 我國高校學生干部馬克思主義理論教育存在的問題20-23
• 3.1 馬克思主義理論教學方式較為單一20-21
• 3.2 馬克思主義理論課程內(nèi)容設置有較多的重復21
• 3.3 學生干部的學習目標取向比較功利21-22
• 3.4 高校學生干部的多元化選擇22
• 3.5 經(jīng)濟全球化對馬克思主義理論教育對象的沖擊22-23
• 第四章 高校學生干部進行馬克思主義理論教育存在問題的成因23-26
• 4.1 市場經(jīng)濟的巨大影響23
• 4.2 高校馬克思主義理論學習的學風氛圍不濃23-24
• 4.3 學生干部思想紛雜嚴重24
• 4.4 高校學生干部管理滯后24-26
• 第五章 高校學生干部馬克思主義理論教育的路徑26-33
• 5.1 高度重視學生干部的馬克思主義理論教育26-27
• 5.2 發(fā)揮思想政治課堂教育的主渠道作用27-28
• 5.3 改進和創(chuàng)新高校學生干部的馬克思主義理論教育方法28-29
• 5.4 加強高校學生干部馬克思主義理論施教隊伍建設29-30
• 5.5 建立高校學生干部馬克思主義理論教育的長效機制30-31
• 5.6 營造和優(yōu)化學生干部馬克思主義理論教育環(huán)境31-33
• 結論33-34
• 參考文獻34-36
• 附錄36

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1 劉U，

本文編號：618802