本文關(guān)鍵詞：形成性評價助思政課入腦入心

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【摘要】：長期以來,高校思想政治理論課考核中忽視形成性評價,不利于教育目標(biāo)的有效實現(xiàn),需要探索“思想答辯”等形成性評價方法來破解思想政治理論教育入腦入心難題。
【作者單位】： 長春中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 形成性評價 思政課 入腦入心
【分類號】：G641
【正文快照】： 在20世紀(jì)50年代新中國成立之初,大學(xué)的政治專業(yè)備受推崇,政治專業(yè)學(xué)生受人尊敬、被人羨慕,那是一種優(yōu)秀人才的象征;現(xiàn)今大學(xué)政治專業(yè)已門可羅雀,報考政治學(xué)專業(yè)已是無奈之舉。同樣,高校公共必修課包括思想政治理論課教育教學(xué)工作也面臨巨大壓力,個中緣由自然多方面,但縱觀思想

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本文編號：580370