本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下新建本科院校思想政治理論課教學(xué)改革

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【摘要】：新建本科院校思想政治理論課供給主體結(jié)構(gòu)不合理、供給內(nèi)容的針對性和時代性缺失和供給模式的固化制約了思想政治理論課教學(xué)實效的發(fā)揮,新建本科院校思想政治理論課要能更好地承擔起培養(yǎng)人才的重任,需在供給側(cè)方面進行結(jié)構(gòu)性改革,從供給主體、內(nèi)容、模式和環(huán)境四個方面入手,提高教學(xué)實效。
【作者單位】： 泰州學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 供給側(cè) 新建本科院校 思想政治理論課 教學(xué)改革
【基金】：2013年泰州學(xué)院教改課題“高校思想政治理論課教學(xué)吸引力問題研究”(編號:2013JGB01)階段性研究成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 習(xí)近平總書記在去年中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議上,針對中國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新問題提出了“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”思路后,“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”成為一個熱門詞匯,備受追捧。從供給和需求的角度看,一個國家只有供給和需求達到相對平衡才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。西方宏

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本文編號：578465