本文關(guān)鍵詞：混合教學(xué)模式下思想政治理論課教師的分流與發(fā)展

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【摘要】：在混合教學(xué)模式日漸得到社會(huì)認(rèn)可的背景下,高校思想政治理論課需順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),重視對(duì)該教學(xué)模式的研究,并在此基礎(chǔ)上通過優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與提升課程團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)課程的改革與發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 混合教學(xué) 思想政治理論課 教師
【基金】：2015年首都大學(xué)生思想政治教育項(xiàng)目(BJSZ2015ZC024)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 近年來,隨著混合教學(xué)模式在我國高校的逐步推廣,該模式已受到了教育界的普遍關(guān)注,成為高等教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。作為高等教育的重要組成部分,思想政治理論課要適應(yīng)教育發(fā)展的大趨勢(shì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師水平,提升教學(xué)質(zhì)量,從而更好地發(fā)揮課程的育人功能。一、信息時(shí)代的

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本文編號(hào)：528901